“你們才知道，我的立哥，在實驗中學的權力這麼大？”李白驕傲地說道。
“我是想不到，一個學霸是這樣養成的。”
“其實，我天天與立哥過著一樣的學習生活，他成績這麼好，我的成績這麼差，嘿~~~~”
李白嘆息地說道。
“陳立同學，我再想問你一句，你之前期中考試的成績到底多少分？”一中的老師突然問起了這一個問題。
這個問題引起了另外三家學校的老師關注。
因為~~~~
他們動用了所有能動用的資源，根本就沒有陳立的期中考試成績。
收集到的情報，陳立並不是第一名。
而且第幾名也沒有人知道。
“我也不知道自己的總分是多少，反正沒有人告訴我。”陳立也沒有隱瞞，他確實沒有知道自己的總分多少，只知道學校與他都不想公佈成績。
所以~~~
這一次考試，陳立好像沒有參加過一樣，沒有人知道他的成績。
“你不關心自己的成績？”
“這個成績有啥好關心的，你每一次考試都第一也沒用，最終也只會認高考的那一次考試成績。”
陳立的堅持，讓這四家學校的老師無功而返。
他們灰溜溜地離開了陳立的家。
“立哥，你為什麼不轉去二中。”賴在陳立家的李白又開始八卦地問道。
“我去二中幹什麼？”
“那裡有高額的獎學金。”
“拿了獎學金，自己的自由就沒有了。”陳立攤了攤手說。
“為什麼會沒有自由？”
“很簡單，現在，我在實驗中學，我能上課睡覺，有這樣的權利，就因為我能為實驗中學帶來利益。”
“你去到二中，一中也會為他們帶來利益。”
“但你拿了獎學金之後，好多事就不能SAY,NO了。”
“好像也對，價值交換。”
“你也不錯呀！！！能看到這個關鍵點。”
“跟著立哥，肯定不會錯的。”
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