“陳同學，你的意思我明白了，有些人成績很好，但有可能心理抗壓真的不行，去到大賽受打擊就……”
“嗯，雖然你們在題目上做了很多類似增強他們抗壓的手段，而這些只是在題目上，對於一些真的學霸來說，根本沒有意義，像之前你們打亂題目順序，打亂難意順序，這些只對中等生有用。
你認為對那5個人有用嗎？”
“陳立，多謝！！！”這幾個字，是李老說的。
他也想到陳立的用意了。
之前他在省賽的時候，確實用過打亂題目這一招。
讓很多學生吃虧，但這些東西，如果在陳立面前，好像就是一樣難度的東西。
沒有任何的考驗。
根本檢驗不出來這些抗壓情況，早幾年就是有這樣的問題，在最終比賽上由於緊張導致全盤結束。
“你們想到這個問題就好了，並不是說我一定要151分，但不僅為了公正，還為了檢驗這些人的真正抗壓能力，這是必須的。”陳立說完，也覺得自己是一個天才。
雖然系統要他完成151分的任務，但最終公佈是150分，懲罰也沒有到，他必須爭取。
只不過，這些理由也是存在的。
一堆150分的隊伍，但最後拉垮也正常。
這些人一直高高在上，天天拿第一，遇到真正的高手，會發生什麼樣的事，誰也不能保證。
“我明白了，我真的多顧慮了。”江別來直接站起來，向著30度鞠躬。
這一舉動，直接嚇了陳立一跳。
這個領導不簡單，但人家這麼做，自己也不好沒有任何的動作。
只有站起來，直接表示不要緊。
只是沒有出手，不合適。
“陳立同學，如果我回去重新公佈成績，你會參加團體賽嗎？”
“不用公佈……”陳立直接拒絕。
這四個字，江別來又轉不過來了，剛才不是說得好好的嗎，不是有機會的嗎？
為什麼會換來這四個字呢。
陳……”
江別來剛說了一個字，陳立直接示意停一下。
李老與江別來對於陳立的這個舉動，又不解了，連解釋也不讓了嗎？
說這麼多，有啥用呢。
江別來也知道，奧數想把陳立叫回來，難度很大，只是不想影響別的科目。
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