記錄者：■■-7
載體：情感碎片歸檔前，殘留意識最後波動記錄
來源：心跳都市，第七學區，■■中學，二年B班，相澤 綾（14歲）
剝離日期：20■■年11月7日
歸檔狀態：已傳輸至節點γ-12-心跳-7，等待提純。
備註：該單位碎片表現出異常穩定的“自我厭棄”與“社交恐懼”複合波形，是優質的“暗色絲線”原料。其最後意識波動殘留度高於均值0.7%，記錄歸檔，以供“編織者”系統最佳化“採集”協議參考。
（意識波動轉錄開始，翻譯為近似人類語言記錄）
10月15日 陰
今天，又沒說出來。
小組討論的時候，明明知道答案的。那個關於歷史事件的問題，我昨晚正好複習過。嘴唇動了動，聲音卻卡在喉嚨裡，像被什麼東西死死堵著。看著其他人，尤其是鄰座的理莎，流暢地說出那些我準備好的觀點，甚至還能補充有趣的細節，大家圍著她笑。
心臟跳得好快，手心全是汗。低下頭，假裝在筆記本上寫寫畫畫，其實手指在發抖。為什麼我就是說不出來呢？明明，我也想被大家看著，也想讓大家覺得“相澤懂的真多”。哪怕一次也好。
回家路上，路過那家新開的店，“心語屋”？好像是這個名字。櫥窗很漂亮，擺著精緻的茶杯和看起來很軟的沙發。海報上寫著：“找到更美好的自己，從一次坦誠的傾訴開始”。下面有一行小字：“專業心理疏導，傾聽你的煩惱。”
腳步停了很久。玻璃上映出我的樣子，校服，短髮，有點亂的劉海，總是微微耷拉著的肩膀。不好看，不可愛，不聰明，不有趣。普通的相澤綾。煩惱？我的煩惱大概就是“為什麼我這麼普通”吧。這種話，說出來只會讓人發笑吧。
沒有進去。
10月22日 雨
媽媽又嘆氣了。
晚餐時，她提到同事的女兒，和我同歲，拿到了鋼琴比賽的地區獎。“那孩子，從小就坐得住，有毅力。小綾你小時候也學過半年鋼琴吧？後來總是喊累，不肯練了。”
我知道她沒有惡意，只是隨口一說。爸爸看著報紙，含糊地“嗯”了一聲。
但我的胃縮緊了。嘴裡的米飯變得難以下嚥。又是這樣。我總是“半途而廢”。鋼琴，書法，游泳班……每一次都是開始有點興趣，然後遇到困難，然後厭煩，然後放棄。我就是這樣一個沒有長性、怕吃苦的人。
“對不起。” 我小聲說。
“嗯？什麼？” 媽媽沒聽清。
“沒什麼。” 我擠出一個笑容，快速扒完剩下的飯，“我吃飽了，回房寫作業了。”
關上房門，背靠著門板滑坐在地上。雨點敲打著窗戶，聲音悶悶的。書桌上攤開的數學試卷，紅色的叉叉很刺眼。又是粗心，又是計算錯誤。為什麼不能再仔細一點？為什麼別人能做到，我就不行？
好討厭。討厭總是犯錯的自己。討厭不敢說話的自己。討厭半途而廢的自己。討厭……這個哪方面都不夠好，讓人失望的“相澤綾”。
如果……有另一個我就好了。一個聰明，開朗，擅長表達，做事有始有終，能讓父母驕傲，能被朋友喜歡的“相澤綾”。那個“我”，一定不會像現在這樣，蜷縮在房間裡，聽著雨聲，只想消失掉。
10月30日 多雲轉陰
今天，在學校的天台上，看到她了。
不是真人。是“心語屋”那個漂亮的海報，不知被誰貼在了天台的欄杆內側。風吹日曬，邊角有些捲起。但海報上那個笑容完美的模特，還有那句“找到更美好的自己”，依然清晰。
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