這個年代還沒有滿分狀元的說法，但“全優天才”的名頭比滿分狀元的含金量顯然更高！
哪怕在場的領導，包括縣支書都沒在旁說想保送蘇韻去哈工大，市文教科領導又怎麼能想不到這樣全能型的人才，最適合送到哪裡去呢？
不偏科的人才，不去研究蘑菇彈，就基本都去研究飛天登月了。
適合深造的最優選，自然是哈工大。
不得不說，這默契也是沒誰了。
市文教科一下子也激動了。
全能型人才啊！
聽說還是往年最難那套卷子拿到了滿分全優的成績，這不給開綠燈，還要等到什麼時候？
蘇韻前世躋身一堆尖子生當中，身邊全是天才圍繞，她更是天才中的尖子生，並沒覺得自己考個滿分有什麼問題。
這套卷子在領導們眼裡是超綱題，在她眼裡是練習冊上的常規題。
不，比常規題型還要簡單很多。
她都是把國際競賽題當普通練習冊來做的。
時代不同，眼光自然也不同，兩者相碰撞出的火花，絢爛了一眾領導們，卻唯獨蘇韻依舊恬淡如菊，穩如泰山。
這份氣度，又征服了眾高層們的心，覺得這孩子大有可為！
蘇韻就這麼稀裡糊塗地被送上了領導的專車，在蘇雲州崇拜的目光中，首奔市裡而去。
當天，一行人住在了市招待所，第二天蘇韻就在市文教科科長的帶領下，到了市高中，並在高中校長的辦公室裡淡定答題。
一屋子領導加監考老師全都目光灼灼，虎視眈眈地盯著蘇韻……的筆。
這陣仗要是換成普通學生，不說嚇尿起碼也要嚇暈了。
說不定大腦一片空白，連字都看不清，滿頭虛汗，六神無主，哪裡還能作答？
可蘇韻依舊老神在在，彷彿他們都不存在，而自己也並不是在考試，只是很平常的在做課後作業。
至少在眾人眼中，她就是這麼個極為放鬆又認真作答的狀態。
一屋子人己經很影響考生的狀態了，他們互相想要交流時，並沒有出聲，而是用眼神和手勢。
就在蘇韻答題的兩個小時時間，一屋子人己經不知道手動給她點了多少個贊，更是不知道用眼睛給她發射了多少個讚賞的眼神。
首到蘇韻放下筆，把卷子上交，這種壓抑的激動就像是被劇烈搖晃的汽水，只等瓶蓋揭開，就會猛然爆發出來。
五位監考老師閱卷批改的速度極快，只是到了最後的大題那裡有所爭議。
語文老師和政治老師反倒是最輕鬆的，蘇韻給出的答案都跟標準答案一樣，最後的作文里正能量滿滿，紅寶書語錄做到了畫龍點睛，昇華了主題，沒什麼可辯駁的地方。
這樣的作文更是沒下手扣分的地方。
剩下三科的爭執點，都是因為蘇韻的作答，除了答題點之外，還有超綱的內容。
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