瞬間拉近了與眾人的距離，再無半分高高在上的疏離感。
殿內不少尚未婚配的世家公子、王公子弟，皆是驟然失神，目光凝滯在她容顏之上，一時看得怔怔出神。
心頭微動，竟忘了身在朝堂宴席、忘了周遭一切。
滿殿寂靜，唯有絲竹輕響。
鳳九鸞目光落於身前少年身上，聲音清婉卻帶著直擊世俗的力量：
“本宮在回答你這三問之前，也先反問你一句。”
“世人皆言女子無才便是德。如今你特地發問學宮是否男女皆收，敢問你心中，對此世俗陋規，可有不同意見？”
被帝姬當眾反問，郭俊文沒有半分慌亂，反倒脊背挺得更直，目光坦蕩澄澈，毫無世俗迂腐之氣。
他鄭重躬身，字字懇切作答：“學生以為，此言大謬。”
“男子可讀書明禮、濟世安邦，女子亦可知書達理、修身自立。才德從不分男女，優劣只在人心。
若只因性別桎梏天資，便是埋沒世人、枉負蒼生。學生毫無偏見，反倒由衷期盼學宮可男女同讀，破百年陋俗。”
這番話坦蕩磊落，出自一個世家少年之口，反倒比滿殿老臣更通透清明。
殿內不少老臣神色微動，有人詫異，有人暗自羞愧。
鳳九鸞眼底笑意更深幾分，讚許之意明明顯露。
“禮部侍郎教子有方啊！既然你心有公道，本宮便答你三問。”
“第一問，關於各國私塾書院留存。”
“五洲學宮，是共興之學，不是取而代之。五國原有私塾、鄉學、書院，一概保留，照常開設、照常招生、照常傳道授業。
學宮不廢除各國根基文脈，只做增補、共通、昇華，絕不奪各國本土教化之本。”
“第二問，關於所學內容與長短之別。”
“各國所學，多偏重本國禮法、本土史籍、屬地治政，守一方水土之學。而五洲學宮，通五國典籍、融五洲禮法、習濟世之策、學通商之道、研安民之術。”
第三問，招生規制。”
她眸光一凜，語氣篤定、字字落定成規：
“五洲學宮，無貴賤、無門第、無國界、無男女之別。”
一句話，徹底打破四國流傳上百年的女子不得公學讀書的舊規。
