總的而言，學校對於學生創業是持支援態度的。這就好辦了。不用擔心?公司還沒開就被叫停。
嘉魚瞭解了情況之?後，就讓高文靜將自己的創業計劃書完善一下。
高文靜對於自己老闆閒不住的心?情是一點也不意?外的。
魚總那麼小的時?候，就開始投資了，現?在上大學了，能不做點什麼就奇怪了。
“魚總，要不要以公司名義投資？您上學也挺忙的，要是親自管理公司，會花掉很多精力。”
嘉魚道，“不用了，我?也想體驗一下大學生創業的經歷。而且只是一個小公司而已，只能說是一次小嚐試。現?在想靠這個賺錢可不容易。”
手機功能都?還沒那麼先進?，電腦都?還沒普及呢。
只能說先走出第一步，慢慢的試探。
一個新?的行業，想要成功是沒那麼容易的。嘉魚自認為?自己現?在是沒這個能力的。因?為?越往後，競爭越大。這競爭包括方方面面。不是光有先知就行的。靠著先知先選這個行業，後面的就要看自己這些年積攢的力量夠不夠了。
高文靜按照嘉魚的意?思，將細節完善。
嘉魚檢查無誤之?後，就先去學校租了個辦公室。
後勤的老師聽她說要創業，再看看她的年紀，總有點兒不敢相信。
一個大一的學生，而且還是計算機系的。
不過考慮到這個學校的特殊性，老師也不能小看了這些學生。越是年紀小的，越不平凡。
而且嘉魚也展示了自己的創業計劃書。
但是嘉魚畢竟是未成年，她自己出錢租辦公室也是不行的。要有監護人簽字。
嘉魚：“……”
嘉魚只好給媽媽孫燕妮打了個電話。
孫燕妮聽到閨女的事情之?後，立馬就開車趕過來了。
有監護人同意?，有完整的創業計劃書，後勤老師也沒有為?難嘉魚，就租給她一間辦公室作為?工作室。
母女兩人一起?拿著鑰匙去看了那間小辦公室。裡面衛生都?沒打掃呢，之?前一直空著的，桌椅也沒有，後期都?要自己置辦。但是能在學校裡擁有這樣一塊地方已經不容易了。
孫燕妮還是感慨，“魚寶啊，非得在學校裡面創業嗎？”
嘉魚道，“大學生創業，當然?是在學校裡面了。大家不耽誤學習，又能提前創業，多好啊。”
孫燕妮道，“也行，你也不要太?辛苦。咱家現?在是真不差錢。”
“媽，這次真不是為?了賺錢。這個生意?也許幾年都?不賺錢，還要虧錢去支撐呢。我?就是想嘗試一下開始一個新?的行業的過程。”
“懂，就和我?當初拍電視一樣。”孫燕妮摸摸女兒的頭髮，“媽媽也會支援你的。儘管去做，虧錢了我?幫你墊上。”
嘉魚笑了起?來，心?想倒也不用媽媽貼錢，因為她之前投資的生意就能賺回來。
地方租好了，嘉魚就和朋友們宣佈自己要創業了。
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