《三國:開局撿到蔡文姬,華佗在世也難醫》第411章 雖然沒有明確應允(1)

作者:何不隨風起·9個月前

第411章

雖然沒有明確應允,但這話的意思,與答應相差無幾。

只差一個詳盡的實施方案來打消他最後的顧慮。?

宋明軒心中懸著的石頭終於落地,笑著細說起來。

“詳細的實施方案自然早已備好,我在心中反覆推演過多次。”?

“第一步是全力推廣新紙,同時在四郡各地開設書局。”

“將那些惠民利民的農桑之術、治家之道,以及文人學子喜愛的經史子集、諸子百家典籍,盡數刊印成冊。”?

“定價依舊秉持親民原則,絕不抬高物價,算給那些求書無門、有心向學卻無力購買竹簡的寒門子弟。”

“提供一條便捷的求學之路。”?

“這一步,還需要岳父親自出手,編撰幾套適合天下學子不同階段研讀的啟蒙書籍與進階教材。”

“從識字斷句到經義解讀,循序漸進,讓學子們有章可循。”?

這份計劃,早在落筆之初,他就在心中不斷完善、補充、推演。?

如今又過了一個多月,前期該做的準備、該走的流程、該應對的問題。

想得明明白白、妥妥當當,只差付諸實踐。?

蔡邕聽完,認同的點了點頭,眼中湧現讚許。?

這第一步計劃,溫和且惠及萬民。

既不觸動世家核心利益,又能讓百姓與學子得到實惠。

任何人都無法找到反駁的理由。?

其實在見識了新紙與刊印術之後,他心中已經萌生了撰寫一部治學心得與啟蒙讀物的念頭。

如今正好順勢而為,也算為天下學子盡一份力。?

見蔡邕點頭應允,宋明軒繼續說道:“這是第一步,而第二步,其實可以同步籌備推進。”

“就是教育普及的核心舉措,開設官辦學堂。”?

“如今天下大亂,戰火紛飛,百姓流離失所,無數士子的求學之路更是異常艱難。”?

“官學門檻極高,非世家子弟、權貴之後難以踏入。”

“私學數量稀少,且多為世家大族專屬,學費高昂,普通人家根本無力承擔。”

“許多名流大儒原本開設的私人學院,也因亂世紛擾、兵荒馬亂,停招閉院,毀於戰火。”?

“無數有天賦、有心向學的寒門子弟,只能被埋沒於鄉野之間,空有一身才華卻無用武之地。”

“這既是個人之憾,更是國家之失,是大漢的巨大損失!”

?”?字識書讀弟子送力餘有裡哪,繼為以難都腹果連家人常尋,難艱發愈路之學求讓大下天,一其“:道,蹙微頭眉軒明宋

?”。中途命殞能可便慎不有稍,言可全安分半無本路之學求,斷不火戰、行橫匪盜上之途路,裡月年的馬荒兵,二其“

”。識知許些承傳強勉教傳言輩祖著靠間野鄉是或,生先書教聘私能族大家世了除,往以此長“

?”。塌崩臨瀕、墜搖搖,基育教的漢大,路門學求他其無再乎幾子學下天“

?。然黯抹一過掠底眼,頭點邕蔡

。深極他點一這

。惜惋與力無是滿中心,讀斷困貧因年青志有多太,學失戰因孩的賦天有多太過見他,方四走奔年些這

?。法之解破到不找終始

”?院學辦辦創,頭牽府由想是你,以所“

?軒明宋住鎖目邕蔡

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。