下午放學後，我們如約去了藝術樓音樂教室進行合唱排練。
走進音樂教室時，羅雲熙老師已經在除錯鋼琴了，她今天穿了件墨綠色毛衣，像冬日裡常青的松柏。
“來，先活動活動。”她彈了組音階。
我們跟著唱，聲音在空曠的教室裡迴盪。
王強的聲音很小，幾乎聽不見。
賈永濤乾脆沒張嘴。
張明在唱，但聲音飄忽不定。
羅老師沒有喊停，等一首歌唱完，她才放下琴蓋。
“知道我為什麼喜歡教合唱嗎？”羅老師問。
沒人回答。
“因為合唱是最能體現‘我們’的藝術，”羅老師站起來，走到我們面前，“不是‘我’，是‘我們’。”
羅老師走到王強面前：“你的聲音低沉，是合唱裡的根基。”
又走到賈永濤面前：“你的音域寬廣，是合唱裡的橋樑。”
最後走到張明面前：“你的音準極好，是合唱裡的定音器。”
三個男生愣住了。
“你們每個人都很重要，”羅老師說，“但不是因為你們是誰的女朋友或男朋友，而是因為你們是你們自己。”
羅老師走回鋼琴邊，重新開啟琴蓋：“現在，忘掉那些讓你們難過的事，記住——你們的聲音是獨一無二的，你們的未來也是獨一無二的。”
前奏響起，這一次，王強抬起了頭。
賈永濤深吸一口氣。
張明挺直了背。
“一條大河波浪寬——”
歌聲響起，比之前任何一次都要響亮，都要堅定。
那不是壓抑後的爆發，而是看清後的釋然。
唱到“這是強大的祖國，是我生長的地方”時，我看見王強眼裡有淚光，但他沒有擦，而是讓淚水就那麼流著，繼續唱。
賈永濤的聲音有些顫抖，但每一個字都咬得很清楚。
張明摘下眼鏡放在一邊，第一次不用遮擋地看向前方。
排練結束時，天已經黑了。
我們從音樂教室出來，發現地上積了薄薄一層雪——真正的雪，終於來了。
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