凌鶴內心：她太善良，太柔軟，不懂人心險惡，不懂三界的殘酷。武術能護她周全，可她未必喜歡。罷了，她有自己的路要走，我能做的，只是在離開前，再護她一程。
“難道你看不見我這弱不禁風的樣子嗎？”林清沅笑著拍拍凌鶴的肩膀，她的胳膊細得像春天的蘆葦杆，帶著少女特有的纖細，語氣裡帶著幾分自嘲，卻也藏著堅定，“武術不適合我，我連跑步都跑不過班裡的男生。”
清沅內心：我是水，水的力量不是硬碰硬，而是以柔克剛。上善若水，水利萬物而不爭，這才是我的力量。我不需要用武術保護自己，我的力量，藏在溫柔裡，藏在記憶裡，藏在幻彩靈空裡。
“你現在功課那麼多，還有晚課，哪有時間去進修呀？”凌鶴覺得她的“小說計劃”和“進修計劃”都太過理想化，像個孩子一時興起的幻想，難以實現。他看著她眼底的光芒，心裡卻有些不忍打破，只能委婉地提醒。
“幼師呀！幼兒教師就學這些。”林清沅得意地揚起下巴，眼裡閃著亮晶晶的光，像藏著星星，語氣裡滿是對未來的憧憬，簡單而純粹，“我要去‘幼兒師範學校’，以後教小朋友畫畫、唱歌、跳舞，多好。看著他們開開心心的，我也會很幸福。”
清沅內心：教小朋友，是一件多麼溫暖的事情。他們純淨、善良，像一張張白紙，我可以把阿貝爾水靈的故事，把水晶迷陣的美好，把水的溫柔與堅韌，都傳遞給他們。這也是一種守護，不是嗎？
“幼師？挺好的。”凌鶴的聲音低了些，眼底閃過一絲不易察覺的失落，他輕輕踢了踢腳下的石子，石子在地面滾動，發出細微的聲響。他知道，這個選擇很適合她，溫柔、純粹，符合她的本性，可一想到自己即將離開，不能再陪她去實現這個夢想，心裡就像被什麼東西堵住了，悶悶的。
凌鶴內心：幼師……確實很適合她。只是，我不能陪她去師範學校，不能看著她站上講臺，不能再在她發呆時突然出現……以後，誰來陪她？誰來護她？
“那我，就不能陪你去瀟灑了。”他的聲音裡帶著一絲不易察覺的苦澀，像未成熟的果子，酸得人心裡發緊。
林清沅一愣，臉上的笑容漸漸收斂，認真地看著他，眼神里滿是疑惑：“為什麼？你不同意我去學幼師？”她以為他會為自己高興，會支援她的選擇，卻沒想到他是這個反應，心裡不由得泛起一絲失落。
清沅內心：他為什麼不高興？難道幼師不好嗎？還是……他有什麼難言之隱？
“不是。”凌鶴搖搖頭，聲音壓得更低，像是怕被風吹走，也像是怕自己多說一個字，就會洩露心底的不捨，“聽說，下一階段‘九海水域’要接管你，我的任務……快結束了。”
他只是天庭派來守護她的臨時使者，奉原神天尊之命，在她未與九海水域建立聯絡前，護她周全。如今，時機已到，他的使命便完成了，終究不能一直留在凡間，留在她身邊。
凌鶴內心：清沅，對不起，我不能一直陪著你。以後，要照顧好自己，要堅強，要勇敢。九海水域的人會保護你，禹珩也會找到你，你不會孤單的。
“九海水域？”林清沅的眼睛瞬間亮了起來，像被點燃的火焰，心裡飛快地猜測著——那是她夢裡無數次抵達的海域，是阿貝爾水靈的故鄉，是禹珩哥哥的歸宿。能從九海水域來保護她的，除了禹珩哥哥，便是九海龍王了。西海龍母是水域統領者，日理萬機，絕不會親自前來，那……一定是禹珩哥哥！
清沅內心：九海水域！禹珩哥哥是不是要回來了？他終於要來看我了！三年了，我等了他三年，他終於要回來了！
“你期待嗎？”凌鶴看著她眼裡驟然亮起的光，像漫天星辰都落入了她的眼底，心裡有些發酸——他知道，此次前來接管的是九海龍王，並非禹珩。禹珩還在崑崙修行，為了能更好地保護她，為了能解開千年前的謎團，他還需要時間。可他不敢說，甚至自己都未曾見過龍王真容，怕說了會讓她失望，打碎她滿心的期待。
凌鶴內心：對不起，清沅，我騙了你。可我真的不忍心看到你失望的樣子。禹珩他……一定會來見你的，只是不是現在。
“禹珩哥哥，禹珩哥哥要回來了嗎？”林清沅的聲音裡滿是抑制不住的期待，雙手不自覺地攥緊了衣角，指節微微泛白，語氣裡帶著一絲顫抖——九海水域，除了阿貝爾水靈和禹珩，還有誰會記得她這個“轉世”的靈魂？還有誰會特意派來保護她？
清沅內心：一定是禹珩哥哥！他終於記起我了，終於要回來了！我有好多話想對他說，有好多事想告訴他，我想告訴他，我記起了所有的事情，我接納了阿貝爾水靈，我想和他一起回九海水域，回水晶迷陣。
凌鶴避開她熾熱的目光，眼神有些閃躲，不敢與她對視，含糊地說：“或許，是吧……”他實在不忍心直接打破她的希望，只能用這樣模稜兩可的話來回應，心裡卻滿是愧疚。
凌鶴內心：清沅，原諒我的隱瞞。等你見到龍王，等你真正回到九海水域，你就會明白一切。禹珩他，一直都在等你，一直都在守護你。
“或許，是吧……”林清沅低聲重複了一遍，語氣裡帶著一絲難以掩飾的失落，那點剛剛燃起的期待，像被雨水澆過的火苗，漸漸弱了下去，只剩下微弱的火星，在心底苟延殘喘。
她能聽出凌鶴語氣裡的不確定，能感受到他的閃躲，心裡不由得泛起一絲苦澀——或許，真的不是禹珩哥哥。或許，九海水域派來的，只是一個陌生的守護者，一個執行任務的使者。
清沅內心：他在騙我，對不對？不是禹珩哥哥，根本就不是他。為什麼？禹珩哥哥，你到底在哪裡？你什麼時候才會來見我？
她不再看遠方，也不再看凌鶴，轉身頭也不回地走進教室，教室門“吱呀”一聲關上，隔絕了外面的雨絲、風聲，也隔絕了那份短暫的熱鬧與失落，將自己關在了一個安靜的小世界裡。
凌鶴看著緊閉的教室門，靜靜地站了片刻。走廊裡的風漸漸大了些，吹動著他的白襯衫，帶著幾分涼意，像他此刻的心情。他的身影漸漸變得透明，像水汽一樣，一點點消散在走廊的盡頭——他知道，屬於他的“陪伴時光”，真的要結束了。
凌鶴內心：清沅，再見了。祝你前程似錦，祝你幸福安康，祝你能早日找到禹珩，早日回到九海水域，找回屬於你的一切。我會在天庭，為你祈福。
。點黑的小小個一開暈上紙在水墨，下落有沒遲遲卻，上本記筆在抵尖筆。白泛而力用為因節指，筆支一著攥裡手，上幕雨的外窗在落目，上位座在坐沅清林，裡室教而
。分緣的年千越段一寫續，連相新重，域水海九的盡無片那與將終，來未的而，引指在往過的靈水爾貝阿，喚召在海深片那，道知只，麼什臨面會來未道知不也，誰是的來派將即域水海九，道知不。茫迷與落失的喻言以難一有還，掛牽的哥哥珩禹對有，捨不的開離鶴凌對有，憬憧的來未對有，陳雜味五裡心的
。對面敢勇會都我，難困多有來未管不，誰是的來派域水海九管不。了己自的整完納接能經已，了大長經已我，係關沒過不。了人個一我下剩只就，後以。了走的真他，了走鶴凌：心沅清
。曲眠催的溫首一像，響聲的”噠噠噠“出發，戶窗著打敲，始開的新接迎在是像也，別離著說訴在是像，細細，下在還雨
。盼期與心初的著帶，定堅而秀娟跡字”。棲之魂，畔之海，歸夢，燚囬澪“：字行一下寫上本記筆在，頭下低沅清林
。始開剛剛才，事故的我，束結有沒還，事故的靈水爾貝阿。去下走地敢勇，待期份這著帶，憶記份這著帶會都我，何如來未論無。宿歸的我是棲之魂，鄉故的我是畔之海，的我是燚囬澪：心沅清
。奇傳的朽不段一寫續，海深的於屬片那赴奔，氣勇與憶記的年千份這著帶將終，靈水爾貝阿，沅清林，而。始開的程旅新是，管接的域水海九；結終的命使是，開離的鶴凌。逢重的更了為是待等，遇相的好更了為是別離，道知。亮明與定堅是的之代而取，去褪漸漸落失的底眼，幕雨的外窗向，頭起抬
。輝生熠熠，裡夜雨在，字行一那上本記筆著照映也，芒的底眼著照映，和燈的裡室教。孩的程旅新上踏將即個這著抱擁，抱懷的海像，量力的潤溫一著帶而反，冷冰再不彿彷卻，細舊依雨
