不過當時柳兄還說起，這算術學好了有好處，但是我們都不相信，去年朝廷新出了政令，設明算科。
柳兄，我看你可以去考明算科，之前你還對科舉沒有信心，如今有了這個政令，你完全可以憑藉這個入仕。”
如今朝廷的科舉分為進士科，明經科和明算科等方式。
雖說進士科和明經科這兩大科目是士人們最推崇也是最有上升渠道的。
不過這兩個科目也是競爭最大的，所以想要考上難度很大。
如今朝廷初定，正是缺少人才的時候，所以只要以前有過秀才功名的人，就能參加明算科。
原本柳先生是打算走明經科和進士科的，但是他對自己並沒有很大的信心。
如今聽好友們這麼一說，他茅塞頓開，是啊，這是他想要入仕的最好方法，之前一葉障目，竟然妄圖挑戰最難的。
他今年三十有五，以前因為讀書，所以到了二十多歲才成婚，如今孩子們大了，他若是再執著下去，家中只能由妻子一人支撐。
他不能這般任性了。
今日的談話，讓他為今後的方向找到了目標，這番話讓他思考了很久。
“柳兄，你一下子就入迷了，我們都待了一天了，天色不早了，剛剛你都答應了把這桌球給我，我可就讓人抬回去了。”
“我什麼時候答應你讓你拿回去了？”柳先生見他臉皮比城牆厚，也不再發呆。
“剛剛我說你不說話就是同意我拿回去，你沒說啊，這不就是默認了嗎？”
“嘿，你這廝真是不講理，我可是答應蘇姑娘了，這東西她哥哥花了半個月的時間打磨出來，你不給錢我可饒不了你。”
“行行行，我一定給錢，我還以為你不願意讓給我。”
他當即掏出了銀兩，請柳兄轉讓。
當日柳先生便找到了正打算回家的蘇海，把銀兩交給他。
“這些銀兩不是我給的，而是我一個好友買下了那桌球，他很是喜歡，今日打完就讓人把東西都抬著走了。
這也是你辛苦做的，能夠讓人這麼喜歡，也是給你增添了信心，也是你師父教得好，你應該拿著才是。”
蘇海原本想要拒絕，但是聽了柳先生的話，他雙手接過了銀兩，柳先生說的這番話對他也有醍醐灌頂的影響。
“多謝柳先生開解，那我就收下了，我已經有了心得，過段時日再送給先生您一個。”
“這就對了，我求之不得，正玩得起勁，他們這般無賴給我搶走了，我還想繼續玩。”
柳先生滿意地離開了。
蘇海的師父剛剛見柳先生到來，他是知道柳先生的身份的，所以對他很是恭敬。
等到柳先生走了以後，他這才擺出師父的氣勢，問他和柳先生說的是什麼東西，怎麼還給他錢。
“師父，就是我之前請教您的那個可以玩樂的桌子，柳先生的一個好友看中了，給了我做東西的錢。
師父，要不是您的指點，我只怕琢磨很久都琢磨不明白，您之前雖說不讓我在跟著您學的時候做，但是您也提點我了。
”。著收您給該應錢這為認弟徒以所，的您用是也料材這，學您著跟還在現我
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