“小羽表現得最好，所以老師要給她獎勵。”NPC笑了起來，嘴角裂開，動作牽起了臉上的肌肉，顯得面頰十分飽滿。
幼兒園老師輕輕握住了小羽的手，後者顫了一下，還是沒敢將手收回來。
臺下的小朋友都在一瞬不瞬地看著忐忑的小羽，迫切地希望知道所謂的獎勵是什麼。
在緒燈鳴眼裡，小羽的身上出現了一種奇異的閃光。
“原來……”
緒燈鳴輕聲自語，已經明白了獎勵的實質。
幼兒園老師在幫小羽成為能力者！
小羽的眼中閃過一絲驚愕，她清楚感受到，在得到獎勵後，自己多出了一個技能，還是血肉類能力者最基礎的【簡易治療】！
一級城市的調查部也會錄取普通人，但誰都知道，覺醒者與非覺醒者的職業上限是不一樣的。
小羽還抱著自己的兔子，參與者們看見，兔子的狀態正以肉眼可見的速度好轉，腿腳變得愈發有活力了起來。
課堂內的氣氛頓時產生了微妙的變化。
所有人都不由開始思考——既然普通人可以成為能力者，那已經覺醒的人可以得到獎勵嗎？
眾人的問題立刻就有了答案。
小羽之後，幼兒園老師領著第二名小方走上了講臺。
緒燈鳴已經從命運之線上看出來，小方其實是一位血肉類能力者，在得到獎勵時，她的目中流露出了被刻意壓制的驚喜之色。
課堂上的獎勵不但能讓普通人覺醒，也能讓覺醒者的力量更上一層樓。
眼前的幼兒園與介紹的不同，它的作用絕對不會只是“在最初的六十分鐘內，保證進入者的安全”而已。
急救課結束後，幼兒園老師又鼓勵了小朋友們幾句。現在時間還早，圓臉老師讓小朋友們排好隊，然後帶著他們去吃點下午茶。
幼兒園老師的口袋裡裝著一本《如何科學餵養人類》，她記得上面的大多數內容，包括“一位合格的養育者應該在下午時為兒童補充營養”。
營養有不同的解讀方式，包括頭腦方面的，也包括身體方面的。
這所幼兒園的餐標似乎是一天五頓。
隊伍跟在老師的後面，向食堂走去。
旁邊有人小聲嘀咕：“真的要在這裡吃下午茶嗎，我擔心伙食不會太好……”
同伴白了對方一眼：“你當然也可以選擇餓著。”
雖然之前出過事，但總體上來說，幼兒園中的氛圍還是挺輕鬆的。
幼兒園的食堂與外界的並沒有太大的區別，非要說特點的話，就是多了許多卡通圖案，而且內部的各種設施都刻意製作成了匹配孩子體型的大小。
打飯視窗是不收費的。對於入口的東西緒燈鳴一直十分謹慎，緒燈鳴先沒急著排隊，而是在視窗處走了一圈。
炒菜的氣味飄蕩在空氣中，後廚內，大廚正在熟練地顛鍋。
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