“我們是省紀尾的，來找你瞭解一些情況。”...
聽說是省紀尾的王校長，先是一愣，隨後讓保安開啟大門請他們進去。
來到辦公室張一鐸把情況講說一遍，王校長皺起眉頭。
“沒想到是為了學校建造，這麼多年了，我也反映過這所學校質量不達標，但無人問津。”
王校長告訴張一鐸，當初學校建造對標的是可以抵禦十級地震，可時間一長，教學樓質量就真相畢露。
“別說抵禦十級地震，我看五級地震都抵禦不住這些年外皮脫落，連地面都開始坑坑窪窪了。”
看到二樓教室連張一鐸都吃了一驚，這是水泥地面，可有很多三到五釐米的深坑。
“如果是一樓有還能解釋過去，可二樓有，實在是有些過分了。”
不管見多使可隊員還是有些氣憤，張一鐸蹲下來對那些坑進行觀看，旁邊一名隊員拿出塑膠袋直接將水泥裝進去。
學生們健壯，一個個伸著脖子好奇地看著張一鐸笑了笑，鼓勵大家好好學習。
“請大家放心，教室很快會翻新的。”正在上課的老師也很開心，想拿出手機記錄這一時刻。
王校長慌忙上前攔住對方，衝他搖了搖頭，意思很明白，不能拍照老師就明白，來到這夥人不簡單。
三樓情況更加惡劣，不僅地面連房頂都風化嚴重，他們採集完後詢問王校長這些年教育局是怎麼作為的。
王校長無奈地笑了笑：“教育局說這所小學是基金會捐獻的，專項教育基金管不著這裡。”
“還要修繕學校，要麼去基金會要錢或者讓其他人捐贈，可你也看到了，這是山區，大家收入都很少。”
“好在學生們都很努力，家長們也體諒難處，我這才沒被學生們趕走。”
王校長儘量平靜，可張一鐸看得出來他一定受了諸多委屈，否則不會胸口起伏如此劇烈。
從學校出來，大家沉默了好半天。
此時田國富打來電話詢問工作情況，張一鐸把經過簡單講說一遍。
“小學工程質量堪憂，幸虧沒有發生地震或者自然災害，一旦遇見後果不堪設想。”
“這件事我會向高省賬彙報，看看他們有什麼解決辦法沒有。”
結束通話電話，田國富直接來找高育良，把張一鐸發過來的資料圖片遞給高育良。
“這是基金會捐獻的小學，工作組剛剛離開，您看看這質量簡直是觸目驚心。”
“當地教育局為何視而不見。”
“對方也給了看似合理的理由。”田國富把基金捐獻小學的事講說一遍，高育良十分憤怒。
不過他很清楚這種事兒，必須和沙瑞金通氣，只有這樣才能把事情解決，沙瑞金也會開心。
“咱們馬上去找沙書籍，向他彙報，看看省尾有什麼決定。”
來到辦公室門口，辦公室主任告訴高育良來了客人讓他們稍稍等待，高育良便在旁邊和田國富聊了好大一會兒。
。已不訝驚金瑞沙，待等此在良育高到看，人一來出送金瑞沙，後鐘分十
