李明帶著戰略規劃小組，白天調研，晚上討論，硬是在三十天內拿出了厚達兩百頁的《全國技術推廣網路建設總體方案》。方案詳細規劃了網路的組織架構、執行機制、保障措施，甚至還有風險評估和應急預案。
老王那邊的試點工作也進展順利。西北、東北、西南三個地區，都表示歡迎中心去建站。西北的條件最艱苦，但需求也最迫切。當地領導說：“你們來了，就是雪中送炭！”
老李的技術服務隊已經組建完成。二十名隊員，都是精挑細選的技術骨幹。老李還制定了嚴格的訓練計劃：每天早上體能訓練，上午理論學習，下午實操訓練，晚上總結交流。他說：“技術服務隊代表中心的形象，必須是最優秀的！”
小張的資訊系統建設遇到了技術難題。五十年代的通訊條件有限，遠端資訊傳輸很困難。他愁得吃不下飯，林秀卻想到了辦法：
“我們可以用‘人工網路’。”她說，“在每個站點安排一名資訊員，定期收集當地的技術需求和成果，透過郵寄方式彙總到中心。中心再定期編印《技術資訊簡報》，寄給各個站點。雖然慢一點，但能保證資訊流動。”
“對啊！”小張眼睛一亮，“還可以建立‘技術資訊員’制度，在重點企業培養資訊員，形成更細的資訊網路。”
問題一個個解決，困難一個個克服。
在這個過程中，林秀自己也遇到了新的挑戰。
小建設滿一歲了，開始學走路、學說話。每天下班回家，看到孩子搖搖晃晃地撲過來，喊著“媽媽抱”，林秀的心就軟成一團。但她經常加班，陪伴孩子的時間越來越少。
這天晚上，她又是十點才到家。小建設已經睡了，曉春還在寫作業。
“媽媽，你回來了。”曉春抬起頭，眼睛裡有些失落，“今天學校開家長會，老師問你怎麼沒來。”
林秀心中一痛：“對不起，媽媽今天有重要會議……”
“我知道。”曉春低下頭，“老師說了，我媽媽是建設國家的英雄，很忙。”
這話讓林秀更加愧疚。她把兒子摟進懷裡：“曉春，媽媽不是英雄，只是一個普通的工作者。媽媽答應你，下次家長會一定去。”
周淑蘭從裡屋出來，看著林秀疲憊的樣子，心疼地說：“秀兒，工作是重要，但孩子也需要媽媽啊。建設今天學會叫‘爸爸’了，你都沒聽到。”
林秀鼻子一酸。她走到兒子床邊，看著孩子熟睡的小臉，輕輕摸了摸。
“系統，有沒有辦法更好地平衡家庭和工作？”她在心中問。
【啟動【健康育兒】功能升級……】
【升級完成。新增【家庭時間最佳化】模組】
【模組功能：根據宿主日程，自動推薦最佳家庭活動時間和內容】
系統給出了一個方案：每天早上六點到七點，是“親子早餐時間”；每週三晚上，是“家庭學習時間”；每週六下午，是“戶外活動時間”；每週日全天，是“家庭日”。
林秀看著這個方案，心中有了主意。
第二天，她調整了工作安排：每天早上提前一小時上班，下午提前一小時下班。早上那小時，她用來處理郵件和檔案；下午那小時，她用來陪伴孩子。
每週三晚上，她推掉所有會議和應酬，和孩子們一起學習。曉春做作業，建設玩積木，她在旁邊看書或處理不需要集中精力的工作。
每週六下午，她帶著全家去公園或郊外。陸星洲有時也參加，有時在家處理自己的事。
每週日，她完全放下工作，專心陪伴家人。做飯、打掃、講故事、玩遊戲……雖然累，但心裡踏實。
這個調整，一開始有些不適應。但堅持了兩週後，林秀髮現效率反而提高了——因為有了明確的家庭時間，她在工作時更加專注；因為有了家庭的滋養，她的精神狀態更好。
更讓她驚喜的是，她的這個做法，在中心引起了連鎖反應。
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