他想起21世紀時，線上問卷和網路招募十分便捷，可如今只能透過校內公告欄徵集被試。
好在大家應該會積極配合。
說幹就幹，陳雨安立刻拿出紙筆，草擬了一份招募公告。
突如其來的靈感讓陳雨安文思泉湧！
王永華見陳雨安終於動筆，心中一陣欣慰。
整個上午，陳雨安都在為材料絞盡腦汁，思緒早已亂成一團。
“你先寫著，我去忙自己的文章。
需要幫忙隨時喊我。”
“去吧。”
陳雨安哪有心思理會王永華？此刻靈感如泉湧，他必須立刻將想法記錄下來，稍縱即逝的念頭一旦溜走，恐怕再也抓不回來。
筆尖在草稿紙上飛速遊走，內容很快成型。
但公告欄需要更大的紙張，陳雨安翻出一張宣紙，取來一支粗細適中的毛筆，將草稿內容工整謄寫上去。
他的字跡流暢飄逸，宛如行雲流水。
公告完成的瞬間，陳雨安察覺到自己的書法熟練度悄然提升。
許久未提筆，但他的書法水平早已登峰造極。
即便生疏，只要重新握筆，手指便自動找回記憶。
這或許是系統的加持，亦或是肌肉的本能。
總之，他的字依舊驚豔奪目。
用這樣的字寫公告實在奢侈，但陳雨安毫不在意。
他抓起漿糊，衝出科研樓，頂著凜冽寒風奔向公告欄。
正午的寒意稍減，可風颳在臉上仍如刀割。
陳雨安一路飛奔至公告樓，尋了處空白位置，將公告牢牢貼上。
路過的師生見他逆風奔跑，雖凍得縮手縮腳，卻仍駐足圍觀——與其說是看公告，不如說是欣賞書法。
畢竟，這位曾獲全校書法大賽冠軍的天才，可是由梁老親自頒獎的。
儘管陳雨安鮮少露面，但他的傳奇始終在校園流傳。
漸漸地，眾人的目光從字跡移向了內容本身……
**“什麼實驗？搞什麼名堂？”
這個心理實驗看起來挺有意思的，要不要一起去參加？
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