相比之下，小雨萱就高效多了。
因為陳雨安特意囑咐過，不讓人打擾她學習。
**“你覺得開張儀式接下來該怎麼安排？”
陳雨安和冉秋葉聊了起來。
冉秋葉已經知道他和王永華在籌備科研小組的事。
雖然剛開學，學校裡事情不少，但自從調整了工作節奏，冉秋葉感覺輕鬆多了。
現在她每天放學前就能把功課批完、教案備好，時間安排得井井有條。
回到家，見陳雨安正輔導小雨萱做題，她便湊過去和他聊了起來。
兩人並未打擾小雨萱，走到屋外交談。
小雨萱正在房間裡專心寫作業。
話題逐漸轉向他們的科研小組。
冉秋葉對陳雨安的關切溢於言表。
她深知此事對陳雨安和王永華的意義——
這或許能讓陳雨安長久以來的心願成真。
他一直渴望主導自己的研究專案，
儘管這些念頭轉瞬即逝，
卻為他短暫的科研生涯添上濃墨重彩的一筆。
冉秋葉始終支援陳雨安推進此事。
此前陳雨安曾向她傾訴困境：
某些選題受限於現有條件難以實現。
冉秋葉鼓勵他勇敢嘗試，
邁出第一步總好過原地躊躇。
在她的激勵下，陳雨安重振信心，
主動與錢老探討構想，獲得鼎力支援。
恰逢籌建科研小組的契機，
錢老當即委派陳雨安與王永華負責。
他們堪稱最理想的人選——
不僅是本屆學生中的翹楚，
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