蘇遁早料到，這東西拿出來，一定會引起老爹和老叔的懷疑。
畢竟，這拉丁字母拼音識字法，可是當年新中國的幾百位多位教育、語言學家，花了整整三年時間，才研究出的最優方案。
他一個8歲小孩，拍腦袋就“創造”出來了？
絕無可能！
可他也實在拿不出什麼合理的答案。
那麼，只能祭出終極一招了。
上玄學！
他面上浮現十分的誠懇，吞吞吐吐道：“我若說了，父親與叔父只怕不信。”
蘇東坡白了他一眼：“賣什麼關子？還不快說！”
蘇遁神色彷彿陷入回憶中：“猶記得三四歲時，父親教我開蒙，誦讀《倉頡篇》《急救篇》《千字文》認字，要求每日背誦認讀50字，認不得就挨板子。”
“孩兒每日與那些字，大眼瞪小眼，學得實在辛苦。有一日白晝午休，迷迷濛濛睡去，夢到書本上的字，從書中飛出來，最後，變成了這些奇怪的字元。”①
“這些字元圍著孩兒一邊唱歌，一邊跳舞，還互相連線成新的字元，變來變去。”
“孩兒醒來後，將這些字元寫下來，還把那歌曲背了下來，慢慢琢磨。”
“後來，隨著認的字越來越多，孩兒意識到，夢裡那些字元唱的，就是它們發音，它們組合的新字元，就是漢字的發音。”
“孩兒就把學過的字，根據夢中的字元和發音，一一標註，留存了下來。”
蘇遁說完，心裡其實有一些忐忑。
門捷列夫夢到化學元素跳格子繪製了元素週期表；凱庫勒夢到蛇咬尾巴發現了苯環結構。
他夢到字母唱歌跳舞，也不算出格吧？
原本他還打算，若是老爹和老叔問到“黃金分割優選法”，也託夢解釋。
不過眼下看來，這兩人顯然沒把那工匠之法放在心上，問都不問。
蘇東坡和蘇轍對視一眼，陷入沉思。
兄弟倆倒是沒有覺得蘇遁在撒謊。
畢竟，若是蘇遁是受知於他人，那個教授蘇遁的人，有如此大才，沒道理藏著掖著。
而若說是蘇遁自己總結的規律、創造的字母，怎麼都不合常理。
所以，也只能歸於“夢中神授”了。
宋代本就信服“宿慧”之說，蘇東坡本人，就曾做過各種稀奇古怪的夢，還夢過自己前世是個和尚，還真地在某個寺廟“故地重遊”。②
所以，兄弟倆對蘇遁的說法是深信不疑，心底也再次感慨，上天待蘇家不薄啊！
蘇轍翻了翻這本“拼音識字法”，問道：“這書已經印刷成冊，是否已經使用流佈？效果如何？”
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