“格物之道是孩兒興趣所在，讀書勞累之餘，琢磨這些散散心，也是勞逸結合，文武張弛之道。”
“入京三月，孩兒在國子監小學上學之餘，研究這些，並未耽誤學業，以後也不會……”
話沒說完，蘇軾猛地一拍案几，氣得鬍子都有些翹起：“你還有臉說！在杭州時，為父嚴加督促，你一年便將十三經背誦嫻熟！”
“可自離杭入京一路至今，已有五六個月，一部《史記》卻是三分之一都未曾背全！”
“本以為你是頑童心性，目見汴京繁華，耽於玩樂。為父想著你這年紀，稍稍玩樂倒也無妨，況也需與同學交遊，增些同齡之誼，是以未曾苛求。”
“未曾想，你竟是一心二用，一意鑽研這些末流小道，方懈怠至此！為父豈能再容你如此荒廢下去？！”
蘇軾是真心痛惜，他深知兒子天資超絕，甚至勝於自己年少之時。
正因如此，見其“不務正業”，才愈發恨鐵不成鋼。
蘇遁看著老爹盛怒的模樣，不由嚥了咽口水，臉上一陣火辣。
入京以來，雜事太多，自己對學業確實有那麼點懈怠。
小學的課程和作業，對他如今的積累來說，並不算難。
只是，為了擠出時間鑽研工技、維護產業，明明可以做到100分，他往往都只做到85分就交差了事。
至於老爹額外留的課業，更是三天打魚兩天曬網。
本以為，可以瞞過忙於政事的老爹，沒想到，老爹早就心知肚明，只是沒發作而已。
蘇轍看著蘇遁面上些許羞赧卻並無悔恨的神色，知道這位天資卓絕的侄兒，並未真正領悟自己話中未盡之意。
“遁哥兒，” 蘇轍的聲音放緩，目光深邃：“你或許以為，為叔與你父，與那些迂腐之輩一般，全然輕視這工技之道。非也。”
“《周禮?考工記》有云：‘百工之事，皆聖人之作也。’《禮記》亦將‘百工’與王公、士大夫並列。聖賢經典，煌煌昭昭，從未輕賤工技。”
“我與你父豈能不知，這工技之事，小可利民生，富家國，大則可強兵甲，固社稷？”
他話鋒隨即一轉，語氣變得沉鬱而現實：“然，當今朝廷取士，唯科舉進士一途，方是正途出身，清流所仰！”
“其餘諸道，無論是疆場搏殺的武將，還是因緣際會的倖進之臣，乃至天文、明算、明法諸科入仕者，雖亦為朝廷效力，卻終被士林看輕，難入核心，前途有限。”
“此乃世風如此，積重難返！”
看蘇遁眸中所有意動，蘇轍繼續推心置腹：“你說格物之道是你興趣所在，我與你父也並非要奪你所好。”
“只是，事有輕重緩急，你正年少，當務之急，應是謀舉業、入仕途，而非這些旁門左道。”
“要說所好，世人皆有所好，譬如你父，好佛道神仙、儲藥煉丹、美食美酒、詩書畫卷。”
“還有你蘇頌蘇世翁，好鑽研天文曆法、草藥圖經，沈括沈存中，格物、算學、地理、醫藥無所不究。”
“但，他們所好之事，皆是在進士及第後，方用心鑽研！”
“正因有了這根基，他們所研所思，在世人眼中，才是錦上添花之雅趣、見多識廣之博學，而非不務正業之末流小技！”
他目光灼灼地看著蘇遁，提出了最終的條件：“故而，遁哥兒你若想繼續精研格物之道，就須取得正經的進士出身！”
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