《科舉操作手冊:一起來學八股文》第114章 幼兒教育(2)

作者:細雨濕高城·9個月前

但是這幾日教下來,他覺得體驗還真挺不錯的。願哥兒很可愛,而且給了自己絕對真誠的信任與愛。天天掛在嘴上的就是“願哥兒最喜歡哥哥了”一類的話。

當然,小孩子麼,總有任性的時候,他會哭鬧,會無端地發脾氣,欺軟怕硬的功夫基本上也是無師自通的。

在願哥兒身上,嚴恕看到了人性本來的模樣,幾乎沒有被後天的教養雜染過的“赤子之心”。

願哥兒喜歡玩鬧,喜歡吃甜的,想哭就哭,想睡就睡。什麼叫“天性”?也許這就是吧。

當然,幼兒對撫養者的那份慕孺之情也是天生的。

願哥兒小聲說:“我不要爹爹教我讀書。”

嚴恕恨不得去捂住他的嘴。

果然,嚴侗不滿了,對嚴恕說:“有你娘一個人慣著他還不夠,你也要慣著他?以後他還能教好麼?”

嚴恕只能對他爹說:“都是我沒教好,爹爹別怪願哥兒。他還小,不懂事。”

“我這不就是在罵你麼?”嚴侗瞪他一眼。

“是,是。那爹爹以後能不能對願哥兒多一些耐心啊?如果他有什麼做的不是的地方,您就想著,是我教錯了,您重新教一遍就好,不要罵他打他。”嚴恕說。

“我要你教?”嚴侗沒好氣。

“額……”嚴恕望天。

“好了,你今日先回房,把《文章正宗》拿出來,背幾篇收收心。別整日看你的佛經了。”嚴侗吩咐。

“是。”嚴恕覺得這會兒嚴侗的心情挺差的,他要是不識相,再和他爹討價還價,應該會馬上捱揍,所以他不敢。

嚴恕再摸了摸願哥兒的頭,表示愛莫能助,讓他自己乖一些,然後對嚴侗一禮,就離開了。

嚴恕回到房裡,把佛經都收好,把《文章正宗》拿出來,咋辦呢?背吧。

這會兒他也沒辦法考慮什麼權力的規訓問題了。即使真的是父權的規訓,他又能如何?拿肉體和板子對抗麼?

他看了幾日的佛經,說實話,佛教的名相太過於複雜了,他看得半懂半不懂的,又沒人問。所以要說有什麼成果的話,是不可能。

不過要說完全沒用也不盡然,無端的,他好像可以不再糾纏那些概念了。嚴恕覺得,自己不是想通了,而是暫時放棄了。

能暫時放下也沒什麼不好,總比一直糾纏卻得不到答案要舒服一些。

在嚴恕遵循父命開始背文章收心的時候,嚴願的日子也不好過。

嚴侗為了防止李氏過來干預,特地把小兒子叫到了自己的書房。

人類幼崽的敏感天性讓願哥兒感覺到了不安,所以他並沒有鬧,儘量壓著性子隨著嚴侗認字。

但是小孩子的注意力是有限的,一刻鐘以後,願哥兒坐不住了。

嚴侗一開始還會語言糾正一下,但是看糾正不過來了,就直接一戒尺打屁股上了。

結果當然是願哥兒暴哭。這輩子第一次捱揍,太委屈了。

李氏在內宅,根本不知道書房裡發生了什麼,自然不可能過來救孩子。

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