雲放也是想明白了，這貨真就硬編啊！
再看看自己打著分數30的作文，悲從中來，不禁喟嘆論情感真摯，恐怕他對野史的熱衷更勝一籌。真是世風日下，人心不古！
不過他也知道，於久跟他爺爺關係挺差的，雖然不清楚具體原因。
這貨在作文這麼寫估計內心積怨已久。
教室裡並不安靜，雖然這節語文只是下午第二節，但在齊老師講課的時候大部分人已經在四下竊竊私語晚上吃什麼。
還有私藏手機的人已經偷偷點了外賣，準備到時候火速去隱蔽據點取回。
其實高二八班是重點班，不過含水量有些超標，別說臨近飯點，就是平時上課也絕大多數人都在各玩各的。
他們就讀的高中是本地一所再普通不過的學校，南臨二中。分數線很低，總分750，300就能就讀，甚至雲放只考了405就到了重點班，405還排在重點班入學成績第十名。
在這所高中可以看到明明是重點班，全班學生上課卻睡成一片的奇景。
學校師資力量一般，好在老師都挺負責，對在這個環境有學習心思的同學特別關注，比如於久，入學成績430，八班第一，此後也一直保持著雞頭的位置。
至於雲放，跟於久是一個初中上來的，心裡打算高考結束去研究研究幹遊戲代打，枯燥的學習實在不太適合他。
齊老師比較頭疼的一點是，於久成績不錯，但是選位置每次非要跟雲放一起選最後一排的角落。
好在於久坐哪都會好好學習，只能希望他能把雲放心思掰回來了。
這節課很快結束，卷子已經全部分發下去，下節課再細講。齊老師讓所有人好好保管，別一個課間十分鐘回來就說卷子找不見了。
一堆人齊聲說卷子找不到了這種事在八班也是時常出現的，他這一年多下來都習慣了。
雲放百無聊賴的看了看自己堆積成山用來遮擋老師目光的書堆，手上轉著筆，又看了看老齊讓他重寫的作文，不禁內心叫苦。
他寫的時候還真的很認真構思了的，除了這個，他記憶深刻的東西好像沒什麼了。
日常生活很普通啊，又學不了於久編故事的技術。
筆越轉越快，忽然，像耳朵捕捉到什麼，雲放耳尖一動，筆甩一邊偏過頭興奮的對另一側同學嚷嚷：
“誒，什麼怪事？”
高中生在這方面興趣向來是極高的，更何況雲放自己本來就喜歡看野史裡各種志怪的傳聞。比如某個朝代疑似有穿越者，某個國師很可能是怪異生物假扮的刻意引導一國滅亡等等。
比起課本上規規矩矩的經濟政治文化，他對這些更感興趣。
“雲哥沒聽說嗎？網上好多人都在說最近突然出現很多怪事，有一些人現身說法，說家裡水龍頭自動擰開，還有目擊廢棄大樓上每天出現奇怪的明顯不像正常人類的人等等。”
另一側同學叫石祿，說這些的時候眼裡閃著青春期男生炙熱的好奇光芒，但刻意壓低了聲音怕被老師路過聽見：“我們學校的傳聞也有，隔壁班那個實習老師你們知道不，昨天來的，看起來比我們大不了多少。”
“有人說晚上放學走在這個老師後面出校門，明明一前一後邁了出來，但一抬頭前面就空無一人了。那老師人間蒸發一樣。我們校門口空蕩蕩的，什麼遮擋物都沒了，聽起來是挺奇怪的。”
說完，像想到什麼，他目光立即轉向教室裡的掛鐘，瞳孔地震。
哐噹一聲離開座位，石祿拔腿急匆匆往教室外跑，只留給雲放一道殘影和越來越遠的聲音：
“先不說了雲哥，我有點急事，雲哥要是對這些感興趣多上網，最近這類帖子特別多……”
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