聽得出莫語貌似不太想回答，齊禮便沒有繼續說話。不過五月實習確實少見，一般是春秋季學期開始來，現在春季學期上一半了來實習，是下半年還要繼續實習麼？
不過現在齊禮只是搖搖頭沒繼續想，這些問題跟這個實習生熟悉起來了再問吧。
看了看手機時間，“你去教師食堂不，我可以給你帶帶路。”
“好啊，麻煩齊老師了！”
兩人一前一後往食堂走，一路聊著八班的學習情況。
齊禮絮絮叨叨：“小莫啊，你平時坐後排別被他們影響了，特別是石祿跟雲放那兩小子，就你剛剛坐那位置的左右兩個男生，他們要是鬧事了，你能管就管，管不了交給我處理。”
忽然想到什麼，他又開口：“對了，剛剛他們那節課表現怎麼樣？”
剛剛那節課的……表現？
莫語嘴角一抽。
“還好，兩個孩子剛才還是比較乖的，雖然有些開小差，不過沒做什麼影響別人學習的事。”
她只有兩個問題。
左邊那小子包裡冒菜哪家的？
右邊那個小說書名是什麼？
齊禮聞言點點頭，面露滄桑，“哎，八班不好管啊。總之接下來需要你多多關注了。一起加油吧，莫老師。”
雖然疑似每個老師每屆都會說，但對於這個班，他真的想來一句——你們是我帶過最差的班！
——
夏日的晚飯課間，依舊是炎熱的，整個南臨二中到處生機勃勃，初高中混校很大程度上衝淡了高中部繁忙的微微死感，目之所及在戶外玩樂的基本都是初中生。
當然，還有一小部分放空大腦的高中生，比如此刻食堂外吃撐後滿足的雙手疊腦後的雲放。
“牢久，這個時間你也要學習嗎？能不能睜開眼看看大好學校啊！”
他震驚的盯著於久從兜裡靈活翻出的隨身記資料。
於久一聽立馬不走了，原地站定，在雲放不解眼神里面色平淡的四下打量學校，隨後望向雲放，微微聳肩，“看了，然後呢？”
說完目光又投回資料，手順勢搭在雲放肩上，拍了拍，示意快走。
雲放算看明白了，這是讓他充當眼睛和柺杖啊，拍這幾下什麼意思？以為抽馬屁股呢？
這貨走路看書不是一次撞到東西了，把著自己再走能有效規避風險，但他可——
“怎麼不走？對了，等下要是帶著我撞樹下次作業不給你抄了。”
“走，怎麼不走？走走走！”
