陳為民走後，馮校長確實很快便明白了陳為民的心情。
那是一種身為伯樂，卻看到千里馬被困在馬廄多年，沒有伸展身手的可惜，以及自己及時發現這匹千里馬的欣喜。
七科試卷，五個小時，除了語文和英語作文評分不定外，其餘題目全部正確。
一個剛剛學習了一年，甚至不到一年的孩子，竟然已經能透過中考，甚至必將成為中考狀元！
這是何等的天才？！
馮校長拿著幾位老師批改過的試卷，捂著胸口。
好訊息，這樣的天才現在是他們學校的！
壞訊息，這個天才在他們學校只能待一年！
馮校長看看如今眼前的少年。
經過陳為民和林英的精心調養，如今的溫遊已經不復往日瘦弱，彷彿一陣風就能吹跑的模樣。
他雖然依舊瘦，更多的卻是精瘦。
個頭也在這一年裡往上竄了十釐米。
雖然個頭在同齡人中看起來依舊很矮，但已經不顯得突兀。
少年那張被太陽曬出曬斑的臉上，一雙黝黑的大眼中，是一種澄澈而溫和的堅定。
他身姿挺拔地站著，已然有了幾分與眾不同的風骨。
馮校長越想越可惜，忍不住在心裡嘆了口氣，面上卻帶著微笑：
“你的成績沒問題。一會兒我帶你去入檔案，然後去班裡。你放心，我會跟你班主任交代清楚的。”
既然初中的知識已經沒有問題，就不必再執著於讓這孩子花費大量時間重新學習一遍。
馮校長想得很明白。
當然，這也是陳為民的囑託。
鎮中學的課程中，每天都多了兩節晚自習。
但因為溫遊的特殊性，馮校長也與班主任交代了，溫遊不必參加晚自習。
在陳為民近一年的輔導後，再加上陳為民和馮校長幫他找來的參考書，溫遊已經基本能完成自學。
在班裡同學的眼中，他是個很奇怪的特例。
上課的時候不聽講，老師也不管。
可每次考試，他都能拿近乎滿分，是各科老師的心頭寶，全班同學都被勒令，不允許打擾溫遊學習。
就在這樣的氣氛中，初三年級的學習時光悄然而逝。
中考對溫游來說，實在並沒有什麼難點。
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