還順帶把宋雨婷也拉下了水。
“噗——哈哈哈！”
宋雨婷先是一愣，隨即被這反轉和自嘲逗得放聲大笑，花枝亂顫，
“你這人太有意思了！”
江若惜也是忍俊不禁，原本的羞赧被笑意沖淡，沒好氣地瞪了許森林一眼，嗔道：
“許老師！你胡說什麼呢！”
但那眼神里已沒了惱怒，反而多了幾分親近。
經此一鬧，三人之間那點初次見面的生疏和微妙試探瞬間冰消瓦解，氣氛變得輕鬆而融洽。
宋雨婷也對許森林刮目相看，覺得這個穿著寒酸、其貌不揚的傢伙，
內裡卻藏著一個如此有趣而不按常理出牌的靈魂。
窗外不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲敲打著玻璃，襯得室內更加溫馨。
到了上課時間，宋雨婷饒有興致地問：
“許老師，我旁聽一下，不打擾你們吧？”
江若惜也看向許森林，眼神里帶著詢問。
許森林無所謂地聳聳肩：
“行啊，就當是給你的試聽課了。”
接下來的指導時間，許森林進入了專業狀態。
他雖然並非正統音樂學院科班出身，但他腦子裡裝著另一個世界完整的音樂體系、
無數大師的經典之作以及前世作為金牌製作人積累的寶貴經驗。
這些東西，對於這個音樂底蘊相對貧乏的世界來說，無疑是降維打擊。
他指導江若惜彈琴，往往一針見血，不是枯燥地講指法、講力度，
而是引導她去理解樂曲背後的情感和故事，用音樂去“繪畫”、去“敘事”。
他隨口點撥的幾個關於觸鍵、音色控制、踏板運用的小技巧，都讓江若惜有種茅塞頓開的感覺，進步肉眼可見。
江若惜一邊認真練習，內心卻是波瀾起伏。
她接觸過不少名師，但從未有人像許森林這樣，能用如此精準而生動的方式，直指音樂的核心。
他怎麼會懂這麼多？
這麼深？
好奇如同藤蔓，在她心中悄然蔓延。
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