【L】：我們可以就先在貼吧私信交流嗎？或者你有什麼想討論的繪畫問題，也可以在這裡說。
林念念決定先觀察一下對方的誠意和態度。
如果對方只是心血來潮，或者別有目的，看到這樣略顯“麻煩”的回覆，大概也不會堅持。
如果真是志同道合的畫友，那麼透過貼吧私信初步接觸，等彼此熟悉一些後再加聯絡方式，也更穩妥。
而在杭市，餘甜看到林念念的回覆，有點小失望地“啊”了一聲。
“她說不方便加QQ誒……只在貼吧交流。”她扭頭對還在修改畫的趙書越說道。
趙書越頭也沒抬，語氣平淡：“很正常。網路上謹慎點是好事。既然願意交流，在哪裡都一樣。”
“好吧……”餘甜撇撇嘴，但也接受了這個結果。
她重新燃起鬥志，手指在鍵盤上敲打起來：
【逆流小魚】：當然可以呀！就在貼吧交流也挺好的！
【逆流小魚】：你真的是小學生嗎？你的素描畫得真好，學了多久啦？”
對方的熱情撲面而來，讓林念念隔著螢幕都能感受到那股活力。
她忍不住笑了笑，打字回覆：
【L】：對，我今年小學三年級。嗯……學了大概一年吧。
畢竟真要說起學習時間，總不能把上輩子也算上吧。
可是隻說一個暑假的話……
良心好像又有點過不去，畢竟要是對面的女生學了很久，那豈不是嚴重打擊了嗎……
【逆流小魚】：三年級？！一年？天吶！你真的太厲害了！（膜拜表情）
餘甜沒有絲毫懷疑，因為一年畫這麼好也很誇張了好吧。
【逆流小魚】：我像你這麼大的時候，還在畫靜物呢，怪不得我師兄都誇你畫的好！
師兄？林念念捕捉到這個稱呼，聯想到帖子裡那些關於素描基礎的爭論，心裡隱約有了猜測。
她試探著問：
【L】：師兄？是……和你一起學畫的朋友嗎？”
【逆流小魚】：對對對！他叫趙書越，比我大幾歲，已經上高中啦。他可厲害了！畫的特別好，是我們老師最看重的學生！
【逆流小魚】：就是……嗯，有點老古板，總覺得手繪才是最好的，對板繪啊、數碼繪畫啊不太感冒。
餘甜毫不設防地透露著資訊。
【逆流小魚】：不過他被你的畫說服啦！嘿嘿，其實那個帖子是我故意發的，就想看看大家現在對板繪和手繪到底怎麼看，順便‘教育’一下我師兄，讓他別那麼固執！
原來是這樣啊。
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