戰士點頭，未謝，夾入粥中。
辰時·日常即終
飯畢，各歸其位。
女子洗鍋，水復入泉，清濁自融。
阿禾試鋤，入土三寸，苗根未傷。
孩童追新蝶，紙鶴換左襟。
學徒拾新陶，刻“明日”二字，首筆即歪。
承痛脈戰士巡田，數苗三百二十七株，缺一，補之。
靜默者剪藤編籃，盛落花，埋東角。
小七坐灶餘溫處，搓草繩，編無名結。
無奇蹟。
無頓悟。
無“復甦”之跡。
唯日頭升高，影短如尺。
唯饃香殘灶，紙鶴棲枝。
唯三千人呼吸，同步如潮，
卻無人察覺。
因他們終於懂：
若需“異象”證明活著，
那活的，只是舊序的回聲。
而今日之活，
在焦饃之苦，在腿抖之慢，
在陶裂之歪，在蝶飛之瞬——
在一切不必完美的“在”裡。
巳時·無題即答
午憩時，學徒忽問：“我們……算成功了嗎？”
阿禾躺草垛，望天：“饃還焦嗎？”
“焦。”
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”。寫天天，字名的晨“：頭抬未，裂陶補子
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炊晨有只，名章無，後之
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。實拍土覆，籃花埋者默靜
。星如，眼盲映火，前灶坐七小
。錄記人無，結總人無
——段階”明證“過越已早種火因
。局終是就，本在存
