白鳥說：“你怎麼也會信這樣的話？”
童磨再次茫然地看著她。
白鳥把雙手往地上一撐，腳在坐墊上一蹬，就這麼動作絲滑地翻到地上，站直了身子。
她揹著手邊繞圈子邊說：“好了，不逗你了，我來這裡純粹是因為無聊而已，而那些教眾也是真的天真，我只是說聽到了神明的指引前來幫助他們，他們就相信了。”
她的眼睛是笑的，但童磨覺得裡面沒有像剛剛一樣溫暖的感覺，那是一種冷冷的眼神。
他聽到白鳥說：“多麼可憐而愚蠢啊，不過，我最近剛好有時間，就來‘幫幫’他們吧~”
童磨對此沒什麼別的想法。
都一樣的，多一個人少一個人，大家都在做無用功而已。這樣的日子他已經過了幾年了？不重要，對他來說並不能引起什麼感覺。
白鳥停住腳步，轉身看他：“哇，你看起來真的很懵懂呢。”
“當然了，”童磨側身看著她回答，“再怎麼說我也只是個小孩子，即使是神子也會有不知道的地方的。”
白鳥坐回了他身邊，目光如炬地看著他，說：“我找到了比‘幫助’那些人更有意思的事情，我來教你吧？”
“教我什麼？”
“當然是——”
他發覺白鳥的笑意重新有了溫度，而這一次裡面好像還摻雜了些別的什麼。
他聽到白鳥繼續著之前的話：“當然是屬於人的感情啦。”
“噢。”童磨點點頭，心裡卻癢癢的。
好奇怪，被這樣的眼神看著，他好像也變得期待了。
那就學吧。
此後的時間裡，白鳥時不時地就會給他描述一些情感的細節，比如心臟的那塊地方會有什麼感覺，心跳會加速還是猛地一跳，亦或是臉頰感覺熱熱的之類的。
每次得到白鳥的解說時，童磨都會默默想：不得不說，白鳥是一個好老師。
但他會是一個好學生嗎？他好像生來就情感淡薄，對那些情感的反應也很小，這樣的他真的能滿足白鳥的期待嗎？
童磨不知道的是，那些教眾的期待已經被他擱置在了一旁，因為他很清楚自己沒有辦法做到。
而白鳥的期待，他是有機會做到的。
這是童磨第一個想要真正回應的期待。
他是個好學生。童磨這樣想。
因為短短幾個月的時間，他就已經能夠分辨什麼是開心了。雖然開心也分很多種，但這樣的進步已經很不錯了——白鳥是這麼誇他的。
童磨問：“白鳥，你之前說的生氣，悲傷，焦急......這些我都沒有遇到耶。”
白鳥只是笑著看他：“哈哈哈，別太期待喔，這幾樣可不是什麼好情緒呢，起碼......如果真的有什麼事讓你體驗到了這幾種情緒，那麼你一定不會再想經歷了。”
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