“不錯。”
秦風又將木杆移向西域，“再看河西走廊，乃至更西。那裡有綠洲，有商路，有與匈奴不和的月氏、烏孫等部。若我能通西域，設郡縣，護商路，不僅可斷匈奴右臂，獲取良馬，更能以貿易之利，養戍邊之兵，以夷制夷。”
扶蘇聽得入神，這些思路，跳出了單純的軍事攻防，融合了經濟、外交、移民等多種手段，格局更為宏大。
“秦師之意，對付匈奴，乃至其他邊患，當軍事、經濟、外交、移民多管齊下，不爭一時一地之得失，而圖長遠根本之解決？”
“正是。”
秦風讚許道，“殿下，治國如弈棋，需著眼全域性，走一步，看三步。
北方匈奴，南方百越，東方大海，西方流沙，皆是我大秦之棋盤。何處落子，何時進攻，何時懷柔，需審時度勢，靈活應變。
而這一切的基礎，在於國力——糧草豐足，器械精良，道路通暢，民心歸附。故天工院所做之事，看似‘奇技淫巧’，實為強國之本。”
亦師亦友，情誼日深
除了嚴肅的治國方略，兩人的相處，也日漸輕鬆。
扶蘇對秦風，既有學生對師長的尊敬，也有朋友般的信任，更有對志同道合者的倚重。
偶爾，在政務處理完畢的午後，兩人會在上林苑對弈一局。
秦風棋風奇詭，常有不循常理之舉，讓扶蘇頗感頭疼，卻也開闊思路。
對弈間，談天說地，從諸子百家，到各地風物，乃至宮中趣聞，無所不談。
“秦師，聽說您近日又在琢磨那種能自己行走的‘木牛流馬’？” 扶蘇落下一子，笑問。
秦風搖頭：“木牛流馬尚在設想，倒是那‘蒸汽’之力，公輸家的匠人們又改進了些，力氣大了不少，只是依舊笨重，難以實用。不過，假以時日，必有大用。”
“秦師總是能化不可能為可能。”
扶蘇感嘆，“有時我真好奇，秦師胸中，究竟還藏著多少奇思妙想，彷彿取之不盡，用之不竭。”
秦風執子沉吟，望著棋盤，也望著眼前這位日漸成熟的帝國繼承人，緩緩道：“殿下，這世間奇妙之事，本就無窮無盡。
臣所知，不過滄海一粟。真正的寶藏，在於不斷探索、發現、創造的過程。
臣願與殿下一起，將這大秦天下，打造成一個不止是兵強馬壯，更是物阜民豐、人人皆有希望探求真知的樂土。”
扶蘇聞言，心中激盪，鄭重道：“蘇，必不負秦師所望，亦不負這天下蒼生！”
夕陽的餘暉灑在棋盤上，也灑在這一對年齡相仿、卻亦師亦友的君臣身上。
一個是帝國未來的主宰，在學習和成長；一個是穿越時空的智者，在引導和輔佐。
他們的結合，不僅僅是政治聯盟，更是理想與道路的契合。
在秦風的系統教授和潛移默化下，扶蘇的視野、胸襟、手段，都在飛速成長。
他漸漸懂得了剛柔並濟，明白了“仁政”並非一味寬縱，而是以法治為基礎，以富民強兵為根本，以教化人心為長遠。
他也更加堅定了支援秦風、推行“格物”、改革弊政的決心。
。切一這著注關默默後幕在，政贏皇始
。之欣出流常中眼，王帝的略大才雄位這，前向步穩中替舊新在局朝到看，佐輔心盡的風秦到看，長的蘇扶到看
。王帝的己自越超能可至甚、的格合個一為長步步一，上路道的確正在正，人承繼的擇選己自，道知他
。石基的實堅為更著墊鋪，來未的國帝為，誠忠和慧智的他用在正也，人輕年的厚予寄、拔提手一他個這，風秦而
。金斷利其，心同徒師
。前向隆隆，道軌的有未所前條一著沿正，後簸顛的暫短了歷經在，車的國帝
