期中考試，終究還是來了。
它不像暴雨般驟然傾瀉，而像一場連綿的、冰冷的秋雨，提前好幾天就用陰沉的天色和溼潤的空氣預告了它的降臨，讓人的心情在 anticipation（預期）和 dread（恐懼）中反覆揉搓，不得安寧。
考試周的第一天，凌凡走進教室，感覺像是走進了一個低壓氣旋的中心。空氣凝重得幾乎能擰出水來。平日裡插科打諢的趙鵬也難得地安靜下來，對著一本語文古詩文默寫小冊子唸唸有詞，只是眼神發直，顯然效率堪憂。蘇雨晴依舊平靜，但翻閱筆記的速度比平時快了幾分，指尖微微用力。林天…林天居然破天荒地沒睡覺，支著腦袋，百無聊賴地轉著筆，眼神放空，不知道在神遊什麼太虛。
凌凡在自己的座位坐下，手心裡一層薄汗。他下意識地深呼吸，試圖回憶陳景先生的話，回憶那兩個小時專注學習帶來的踏實感，回憶單詞本上那些已然熟悉起來的詞…
但沒用。
當上課鈴如同審判的鐘聲般尖銳響起，當監考老師抱著那摞沉甸甸的、散發著油墨清香的試卷走進來時，所有的心理建設瞬間土崩瓦解。心臟像被一隻無形的手攥緊，猛地向胸腔撞擊，咚咚咚，擂鼓一樣，震得他耳膜發麻。
試卷從前排傳下來。手指觸碰到那微涼的紙張時，凌凡甚至哆嗦了一下。
鋪開試卷。
“高一上學期期中考試·數學”
還是那幾個字。和兩個月前那場讓他刻骨銘心的月考一模一樣。甚至連排版、字型都似曾相識。
時空彷彿瞬間倒流。
他幾乎是屏住呼吸，目光像探照燈一樣掃向第一題。
集合。交集。 第二題。 複數。共軛。 第三題。 函式。區間最值。 …
一道道題目看下去，凌凡的心，一點點沉向冰冷的深淵。
熟悉。太熟悉了。 這些題型，這些知識點，他這兩個月來，在“每天兩小時”的數學時間裡，反反覆覆地蹂躪過、解剖過、用“講授法”咀嚼過無數遍！
集合的運算規則？他專門用一個下午理清了所有情況！ 複數的計算？他逼著自己推導了(a+bi)/(c+di) 的通用化簡公式！ 配方法求二次函式最值？他甚至在錯題本上總結了三種不同形式的配方技巧！
可是… 為什麼？ 為什麼當這些知識點像散落的珍珠一樣鑲嵌在具體的題目裡，當它們被套上稍微陌生一點的外衣，當它們組合在一起時…他的大腦就像遭遇了強電磁干擾的精密儀器，瞬間一片空白？！
那些他以為已經“掌握”了的知識，此刻變得如此縹緲，如此遙遠，彷彿隔著一層毛玻璃，能看到模糊的輪廓，卻抓不住清晰的實體。
冷汗，瞬間浸溼了後背。
他的手開始不受控制地輕微顫抖，筆尖在草稿紙上點出一個又一個無意義的墨點。呼吸變得急促而淺薄，氧氣似乎怎麼吸都不夠用。
他強迫自己從第一題開始做。
第一題，集合。明明很簡單，他卻反覆驗算了三遍，才戰戰兢兢地選了一個答案。 第二題，複數。計算過程寫得磕磕絆絆，每一步都懷疑自己是不是用錯了公式。 第三題，函式最值。他本能地想用配方法，但式子看起來有點彆扭，一時竟不知如何下手！時間一分一秒流逝，卡在這裡足足五分鐘！最後只能胡亂代入端點值蒙了一個答案。
恐慌，如同冰冷的潮水，迅速淹沒了他。
前面選擇題和填空題，他做得磕磕碰碰，大部分時間都耗費在無盡的自我懷疑和反覆驗算上。等到終於來到解答題部分時，時間已經過去了一大半。
而解答題，才是真正的地獄。
第一道大題，三角函式綜合。他瞪著眼睛看了半天，公式在腦子裡打架，卻怎麼也組建不起有效的解題思路。草稿紙上畫得亂七八糟，卻始終找不到突破口。整整十五分鐘，他一筆都沒能寫在答題捲上。
第二道大題，數列與不等式證明。讀完題他就知道，這完全超出了他目前的能力邊界。那種深深的無力感，和兩個月前一模一樣！
第三道，解析幾何。光是那長長的題目和複雜的圖形，就讓他產生了生理性的眩暈。
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