班主任李老師那番石破天驚的表揚，其衝擊波在高一（7）班持續震盪了整整一天。凌凡彷彿被套上了一個無形的光環，無論他走到哪裡，都能感受到各種含義複雜的目光。去辦公室交作業，甚至有別班的老師好奇地打量他幾眼。這種突如其來的“知名度”，讓他渾身不自在，走路都差點同手同腳。
然而，所有這些外部反應，都比不上放學時，好哥們兒趙鵬給他帶來的“震撼”。
最後一節課的下課鈴彷彿一聲赦令，早已收拾好書包的同學們如同開閘的洪水般湧出教室。凌凡習慣性地稍微慢了點，正仔細地將今天數學課上講評的壓軸題錯因分析記到“靈感筆記”上。
“凡哥！”
一聲哀嚎般的聲音在身邊響起，嚇了凌凡一跳。只見趙鵬一個滑步，精準地竄到他旁邊的空位上，雙手猛地抓住他的胳膊，力道之大，差點把凌凡手裡的筆震飛。
“凡哥！救命啊！這次你真得救救我！”趙鵬哭喪著臉，五官幾乎皺成了一團，眼神里充滿了絕望和一種……近乎虔誠的渴望？
“又怎麼了？”凌凡無奈地放下筆，“物理作業沒寫？數學卷子又看不懂了？”他對趙鵬這種間歇性“發病”已經習以為常。
“不是作業！是生存！”趙鵬的聲音帶著顫音，另一隻手誇張地拍打著凌凡那張85分的數學模擬卷（這張卷子已經被趙鵬借去“瞻仰”了一整天了），“是未來！是我回家後會不會被混合雙打然後斷網斷糧的人生大事！”
凌凡：“……說人話。”
趙鵬深吸一口氣，彷彿下了天大的決心，湊近凌凡，壓低聲音卻又無比清晰地說道：
“凡哥！你是我親哥！教教我吧！到底怎麼學的？！你是怎麼從……從那樣……”他指了指凌凡以前常駐的倒數區域，“……變成這樣的？！”他又用力點了點那85分的卷子。
“就……看書，做題，總結唄。”凌凡被問得有些懵，這問題太大，他不知從何說起。
“屁！”趙鵬激動地反駁，“我以前也看書做題啊！我看漫畫書，做選擇題！有用嗎？沒用！你肯定有秘籍！是不是得了什麼武林秘笈？或者晚上不睡覺被外星人抓去改造了？還是說……”他眼神狐疑地上下掃視凌凡，“你偷偷吃了什麼補腦的神藥？六味地黃丸？腦白金？分我點！”
凌凡被他的腦回路弄得哭笑不得：“哪有什麼神藥！就是……就是用了些方法。”
“方法！對！就是方法！”趙鵬像是抓住了救命稻草，眼睛猛地亮了，“我就知道！快！什麼方法？告訴我！傾囊相授！學費好說！我下週的早餐奶都歸你！”
看著趙鵬那近乎狂熱的眼神，凌凡忽然明白了。趙鵬不是在開玩笑，他是真的被刺激到了，也是真的走投無路了。以往的插科打諢、矇混過關，在日益臨近的期末大考和班主任那番“樹立典型”的對比下，已經失去了效力。他是真的渴望改變，就像兩個月前的自己一樣。
凌凡沉默了幾秒鐘，教室裡的同學已經走得差不多了，只剩下值日生打掃衛生的聲音。他看著趙鵬，認真地問：“你來真的？很苦的。”
“真！比珍珠還真！”趙鵬拍著胸脯，發出砰砰的聲音，“再苦能有回家跪搓衣板苦？能有看著你們一個個起飛我在原地吃土苦？凡哥，帶我一把！我以後就跟你混了！你指東我絕不往西！”
凌凡看著這個平時吊兒郎當、此刻卻顯得異常認真的死黨，心中一動。他想起自己獨自摸索時的迷茫與艱難，如果有人能拉一把，或許會不一樣？而且，費曼學習法不是說，教別人是最好的學嗎？或許幫助趙鵬，也能反過來鞏固自己的知識？
“好吧。”凌凡點了點頭，“但你得聽我的，不能三天打魚兩天曬網。”
“保證！絕對保證！”趙鵬喜出望外，差點要舉手發誓。
“那行，先從最基本的開始。”凌凡拉開書包，拿出那本厚厚的、封皮已經有些磨損的“逆襲錯題本”，鄭重地放在趙鵬面前。
趙鵬好奇地翻開，映入眼簾的是工整的題目、紅藍黑三色的筆跡、清晰的錯誤原因分析、規範的正確解法、以及相關的知識點梳理。每一道題都像一個小型的案例分析報告。
“這……這都是你寫的？”趙鵬瞪大了眼睛，難以置信。他印象中的錯題本，頂多就是把錯題抄一遍，答案改一下而已。
“嗯。”凌凡點點頭，“學習的第一步，不是刷多少新題，而是把你錯過的題真正弄懂。錯題本就是幹這個的。你先把你的數學錯題本拿出來我看看。”
趙鵬頓時面露尷尬，在書包裡摸索了半天，掏出一個皺巴巴、捲了邊的練習本，封面上歪歪扭扭寫著“錯題本”三個字。翻開裡面，只有稀稀拉拉幾道題，大多是抄了題目，答案要麼空著，要麼寫個“略”，最多加一句“算錯了”、“沒看懂”。
凌凡看著這本“丐版”錯題本，嘆了口氣：“就知道是這樣。從今天開始，你的第一個任務，就是重新整理你的錯題本。按照這個格式……”他指著自己的錯題本，“原題、錯誤解法、錯誤原因、正確解法、知識點，五步，一步都不能少。就從你這次模擬考試的錯題開始。”
趙鵬看著凌凡那本堪稱“藝術品”的錯題本，又看看自己的，頓時感覺任務艱鉅，臉垮了下來：“啊？這麼多步驟……凡哥，有沒有簡單點的……”
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