大年初五，迎財神。
凌晨五點，鞭炮聲就已經此起彼伏地炸響，整個城市像一鍋煮沸的水。凌凡被吵醒，躺在床上看著天花板。窗簾縫隙透進外面煙花的閃光，紅的，綠的，黃的，在牆壁上跳動。
他沒有立刻起床，而是在黑暗裡回想。
回想這半年，回想那個漫長而痛苦的瓶頸期。
從高二上學期開學到期末，整整四個月。他的成績像被無形的天花板壓住，無論怎麼努力，總分總是在六百二十分上下徘徊，排名卡在八十名左右，死活上不去。
那種感覺，他到現在都記得很清楚。
每天早起晚睡，刷題到深夜，錯題本越來越厚，筆記本寫滿一本又一本。但月考成績出來，分數還是那個分數，排名還是那個排名。
像在跑步機上狂奔——汗流浹背，氣喘吁吁，但低頭一看，還在原地。
最難受的是十月中旬那次月考。
他準備了很久，考試時感覺也不錯，覺得自己這次一定能突破。成績出來那天，他手心都是汗地登入系統——622分，年級81名。
和上次幾乎一樣。
那一瞬間，他感到的不是失望，而是一種深深的無力感。
像一拳打在棉花上，所有的力量都被吸收了，沒有迴響，沒有反饋。
他記得那天晚上，他沒有學習。一個人走到操場，在黑暗中一圈一圈地走。十月的夜風已經很涼了，吹在臉上，刺刺的。
他想了很多。
想自己這大半年付出的努力，想那些熬過的夜，想那些做不完的題，想父母期待的眼神，想老師鼓勵的話，想同學或羨慕或質疑的目光。
然後問自己：值得嗎？
如果努力到頭來只是原地踏步，那麼努力的意義是什麼？
他走了一個小時，最後在操場看臺的最高一層坐下。遠處教學樓燈火通明，高三的學生還在上晚自習。更遠處，城市的燈光連成一片，像地上的銀河。
他就那樣坐著，看著。
不知道過了多久，手機亮了。是陳景老師發來的訊息，只有一句話：
“瓶頸期是篩子，篩掉浮躁的人，留下堅定的人。”
凌凡盯著那句話，看了很久。
然後他站起來，走下看臺，回到教室，拿出錯題本，開始分析那張月考卷。
一道題一道題地過，不是看對錯，而是看思維過程：這道題為什麼做對了？是真正理解了，還是蒙對的？那道題為什麼錯了？是知識點沒掌握，還是思路有問題？
分析到深夜，他發現了問題。
他的努力，很大一部分是重複勞動。會的題反覆做，不會的題逃避做。他的學習方法，還停留在“量”的堆積上，沒有進入“質”的飛躍。
瓶頸期，不是努力無效，而是努力的方式需要升級。
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