瓶頸期，就是那個從“手會”到“心會”的過渡階段。痛苦，但必要。
吃完飯，凌凡主動收拾碗筷。母親說：“今天破五，要不要出去轉轉？老悶在家裡也不好。”
凌凡想了想：“好。”
他換了衣服，和父母一起出門。
春節期間的街道很熱鬧。商鋪大部分關門了，但公園、廣場擠滿了人。舞龍的，踩高蹺的，唱戲的，一片歡騰。
他們走到市民廣場，那裡正在辦廟會。紅燈籠掛滿了樹枝，各種小吃攤排成長龍，空氣裡瀰漫著糖葫蘆、烤串、炸糕的香味。
凌凡很久沒來這種地方了。
這半年，他的生活基本是兩點一線：家，學校，偶爾去圖書館。像這樣漫無目的地逛，好像是很久以前的事了。
他們在一個糖畫攤前停下。手藝人用銅勺舀起融化的糖稀，手腕輕抖，在石板上飛快地勾畫。幾秒鐘，一條龍就成型了，栩栩如生。
父親買了一個，遞給凌凡。
“小時候你最愛吃這個。”
凌凡接過，舔了一口。甜得發膩，但確實是童年的味道。
他們繼續往前走。看到一個套圈的遊戲，母親躍躍欲試，買了十個圈。結果一個都沒套中，自己笑得前仰後合。
凌凡也笑了。他已經很久沒看到母親這麼輕鬆的樣子。
這半年，父母為了他的學習，也承受了很多壓力。現在，終於可以稍微放鬆一下了。
逛到中午，他們在路邊攤吃了碗麵。很簡單，但很好吃。
回家路上，父親說：“小凡，你記住。學習重要，但生活更重要。不能為了學習，把生活丟了。”
“我知道。”凌凡說。
他確實知道。
瓶頸期那段時間，他就是把生活丟了。滿腦子只有分數、排名、題目。吃飯像完成任務，睡覺像浪費時間，連走路都在背單詞。
結果呢？越焦慮，效率越低；越緊張，發揮越差。
後來他調整了。每天保證七小時睡眠，每週運動三次，每天有半小時完全放鬆的時間。效率反而提高了。
這就是生活的辯證法——有時候，退一步，是為了進兩步。
下午回到家，凌凡沒有立刻學習。他坐在陽臺上，泡了杯茶，看著樓下孩子們放鞭炮。
大腦放空，什麼也不想。
陽光很好，照在身上暖暖的。茶香嫋嫋，在空氣裡飄散。
他很享受這樣的時刻。什麼都不做，只是存在。
休息了半小時，他回到房間。
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