《學髓之道:我的逆襲法典》第464章 林天的好奇與觀察:對這個小團體產生興趣(1)

作者:孟旬·7個月前

十一月十九日,週二,下午最後一節自習課。

高二教學樓三層最東側的教室總是最安靜的,因為這裡是競賽班的專屬自習室。二十幾張桌子稀稀落落地擺放著,每張桌上都堆著厚厚的競賽教材和習題集。

林天坐在靠窗的位置上,手裡的筆已經停了十分鐘。他面前攤開的是一道物理競賽決賽題,關於相對論效應對微觀粒子運動的影響——這種題目放在整個高中階段都屬於超綱內容,但對他而言,這只是常規訓練。

但今天,他卡住了。

不是不會做,是思路卡在某個節點上。題目要求計算粒子在強引力場中的軌道進動,他試了兩種方法,都在某個積分環節遇到麻煩。那個積分看起來簡單,但嘗試了幾種換元技巧後,仍然無法得到解析解。

這很罕見。林天的物理直覺一向敏銳,往常這種題他看幾眼就能找到突破口。但今天,他的思維像是陷入了一團迷霧,能看見目標就在前方,卻找不到穿過去的路。

他煩躁地合上習題集,看向窗外。

從這個角度,正好能看到高三教學樓三樓西側的幾間教室。他知道凌凡在七班,蘇雨晴也在。還有那個趙鵬,曾經和他一樣是學渣,現在居然衝到了年級前五十。

更讓他在意的是,最近關於那個“三人學習小組”的傳聞越來越多。

“聽說他們上週做了套超難的模擬卷,三個人分數都挺高。”

“凌凡給蘇雨晴講題,蘇雨晴給趙鵬講,趙鵬再反過來檢驗他們的方法……”

“他們每天放學後都在閱覽室待兩三個小時。”

這些傳聞像細小的石子,投入林天原本平靜的心裡,蕩起了一圈圈漣漪。

他很好奇。

好奇這三個人是怎麼湊到一起的,好奇他們到底在做什麼,好奇那種“小組學習”真能比一個人學效率更高嗎?

下課鈴響了。

林天收拾書包的動作比平時慢。他走出教室,沒有像往常一樣直接去食堂,而是繞了個彎,從高三教學樓前經過。

正是放學時間,學生們如潮水般從樓裡湧出。林天站在路邊的梧桐樹下,目光掃過一張張面孔。

他看見了凌凡。

凌凡揹著那個半舊的書包,和趙鵬並肩走著,兩人正說著什麼。凌凡的表情很專注,一邊說一邊用手比劃,像是在講解某個問題。趙鵬聽得很認真,時不時點頭,偶爾插句話。

林天注意到一個細節——凌凡走路時身體微微前傾,那是長期伏案學習形成的體態。但他的眼睛很亮,那種亮不是疲憊,而是一種沉浸思考後的清明。

還有趙鵬。四個月前,林天在籃球場上見過趙鵬,那時候的趙鵬打球很莽,學習更是一塌糊塗。現在的趙鵬走路時脊背挺直了,眼神里有了一種以前沒有的專注和自信。

變化太大了。

“喂,林天!”

有人叫他。是同班的陳浩,物理競賽的隊友。

“看什麼呢?”陳浩順著林天的目光看過去,“哦,凌凡啊。怎麼,你也開始關注這位‘逆襲傳奇’了?”

“隨便看看。”林天收回目光。

“聽說他現在可不得了。”陳浩語氣裡帶著一絲說不清的情緒,“年級第三,還搞了個什麼學習小組,把蘇雨晴都拉進去了。嘖,蘇雨晴可是咱們競賽班出去的,現在居然……”

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