“理綜呢？”趙鵬問。
“理綜分三步。”凌凡說，“第一步，透過專題訓練把選擇題正確率從現在的百分之七十五提升到百分之八十五以上。第二步，化學推斷題建立標準化解題流程，減少失誤。第三步，物理大題的第二問要穩拿分。”
這個計劃很詳細，但也意味著巨大的工作量。
“時間夠嗎？”蘇雨晴問。
“不夠。”凌凡實話實說，“所以需要調整。趙鵬，從今天起，你的語文和英語學習時間壓縮百分之三十，用來加強數學和理綜。語文和英語保持現有水平就行，重點突破數理。”
趙鵬咬了咬牙：“行！”
“還有，”林天突然說，“我建議增加‘思維體操’訓練。”
“什麼？”三人都看向他。
“每天二十分鐘，專門訓練思維靈活性。”林天解釋，“比如一題多解訓練、非常規思路訓練、跨學科聯想訓練。這些訓練不能直接提分，但能提升思維層次，讓你在面對新題、難題時更容易找到突破口。”
“這個可以。”凌凡點頭，“雨晴，你能負責設計這部分訓練嗎？”
“可以。”蘇雨晴在筆記本上記下，“我今晚就出第一週的方案。”
“好。”凌凡看向牆上的鐘，“現在六點四十，距離早自習還有二十分鐘。我們簡單分工：雨晴負責制定詳細計劃表，林天負責數學壓軸題的題型總結和巧解整理，我負責理綜專題訓練的設計。趙鵬——”
他頓了頓：“你的任務最重——執行。不管我們制定什麼計劃，最終都要靠你去完成。”
趙鵬挺直腰板：“明白！”
“那現在，”凌凡說，“讓我們開始吧。”
接下來的二十分鐘，會議室裡只剩下筆尖劃過紙張的聲音和偶爾的低聲討論。陽光從東側的窗戶照進來，把四個人的影子投在白板上，交錯重疊，像一個緊密的整體。
早自習鈴響時，初步方案已經成型。
蘇雨晴拿出一張紙，上面是未來六週的詳細計劃表，精確到每天每個時段要做什麼。林天整理出了數學壓軸題的十大常見題型和解題套路。凌凡設計出了理綜選擇題的專項訓練題庫。
趙鵬看著這些成果，眼睛有點發紅。
他不是感動，是震撼——原來真正的學習，可以做到這種程度的精密和系統。
“謝謝。”他說，聲音有些哽咽。
“別急著謝。”凌凡拍拍他的肩，“這才剛開始。接下來六週，你會很苦，比之前四個月加起來都苦。”
“我不怕。”趙鵬用力擦了下眼睛，“只要能進前二十，再苦都值。”
四人走出會議室時，走廊裡已經滿是準備上課的學生。很多人看到他們一起出來，都投來好奇的目光。
有人小聲議論：“他們四個現在天天混在一起……”
“聽說要幫趙鵬衝前二十，真的假的？”
“前二十？太誇張了吧……”
議論聲像背景音，但四個人都沒在意。
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