海風帶著鹹澀的涼意拂過甲板，D班學生三三兩兩聚在船舷邊，興奮地指著遠處逐漸清晰的海島輪廓。
椎名日和銀灰色的髮絲被風輕輕撩起，她步履輕盈地穿過略顯喧鬧的人群，徑直走向獨自憑欄遠眺的星野奏和清奈。
這份跨越班級界限的坦然，讓周圍D班學生的目光不自覺地聚焦在她身上——儘管大家都知道這位C班的美少女與星野奏、清奈有著某種程度的私交，但看到她如此自然地踏入“敵班”領地，還是引起了一陣細微的騷動和好奇的低語。
椎名日和似乎對周圍的視線渾然不覺，或者說早已習慣。
她腳步輕快地來到星野奏和清奈面前，臉上帶著比平時更為明朗的、帶著一絲期待的笑容，直接開口問道：“奏，清奈，之後的‘度假’要一起嗎？”她的聲音不大，但很清晰，帶著她特有的那種軟糯感。
清奈從海面收回視線，轉頭看向椎名。
她臉上沒什麼表情，只是平靜地點了下頭：“好。”對她而言，這邀請沒有拒絕的理由——無論是出於對椎名個人的信任，還是對“度假”本身的鬆弛期待。
此刻的她們，儘管有所懷疑，但和其他沉浸在“夢幻之旅”假象中的同學一樣，都以為前方等待的只是陽光與沙灘。
星野奏的視線緩緩從遼闊的海平面收回，最終定格在椎名日和的身上。
他敏銳地捕捉到了椎名那份比往日更加明亮的期待感，這份主動的邀請，無疑是她內心真實情感的流露。
椎名日和，一個平日裡總是習慣獨來獨往的女孩，如今卻能主動邁出這一步，提出與他們三人同行的請求，這其中的意義非同尋常。
更何況，星野奏心中明瞭，這次旅程絕非簡單的度假之旅。
接連兩場的特別考試正等待著他們，而在這之後的短暫度假時光，更像是對這段艱難旅程的獎賞。
椎名的邀約，無疑為他提供了一個絕佳的機會。
‘和椎名一起行動……’星野奏心中迅速盤算著，‘這樣我就能順理成章地脫離D班的大部隊，避免不必要的紛擾。而當他們瞭解到這次特別考試的規則後，自然會以為我是為了防止C班識破D班的領導者而做出的策略性選擇。一切都可以被巧妙地包裝成“為了D班的最終勝利”而進行的必要佈局。’
即便拋開這些深層次的考量，與清奈和椎名一起享受這難得的三人時光，也是星野奏夢寐以求的事情。
他嘴角不禁揚起一個溫和而清晰的弧度，目光中充滿了真誠與溫暖，聲音也比平時更加柔和：“當然可以，椎名。很期待能和你們一起度過接下來這段時光。”
“那就約好了哦！”得到肯定答覆的椎名日和，臉上的笑容更加燦爛了幾分，彷彿卸下了一個小小的包袱。
她輕輕揮了揮手，沒有多做停留，便轉身像來時一樣，邁著輕快的步子離開了D班的區域，銀色的髮梢隨著她的動作微微晃動。
看著椎名日和遠去的背影，再聯想到星野奏和清奈這位在D班也算得上顏值出眾的同伴，尤其是清奈那清冷的氣質與椎名日和文靜的美麗相得益彰，一個念頭不由自主地浮現在許多D班男生腦海中：‘和兩個風格迥異的美少女一起在風景如畫的海島上共度時光……這簡直是小說裡才有的情節啊！’
“可惡啊——！”不遠處，山內春樹目睹了全程，內心的羨慕嫉妒幾乎要化為實質噴湧而出。
他用力抓了抓頭髮，感覺嘴裡像塞了檸檬一樣酸澀，“星野那傢伙……憑什麼運氣這麼好！”
旁邊的池寬治也是捶胸頓足：“就是啊！椎名同學可是C班難得的文靜系美少女！清奈同學也是！太讓人羨慕了！”
這股強烈的酸意刺激著山內春樹，他腦海中原本還在猶豫不決的某個計劃瞬間變得清晰且緊迫起來。
他猛地轉向身邊的死黨，壓低聲音，語氣帶著破釜沉舟的決心：“不行！我等不了了！向小櫛田告白的計劃必須提前！就在這次海島上！我不能再看著別人享受青春了！”他怕再等下去，自己會嫉妒得“質壁分離”。
“在此通知各位學生。” 船上突然響起的廣播打破了D班奇怪的氛圍。“假如有時間的話，請各位務必集合至甲板。我們即將看見島嶼。想必你們將會在短期間內看見非常富有意義的景色。”
聲音平淡刻板，內容卻帶著一種刻意的、近乎誘哄的意味。“務必”、“富有意義”——這些詞語在學生間日常的指令中顯得突兀而微妙。
D班的同學們互相交換著困惑或無所謂的一瞥，但這突如其來的號召和“富有意義的景色”的承諾，還是驅使著大部分人不自覺地走向船舷。
。慮疑了倒待期許些的知未對和心奇好
。線平海藍墨的邃深片那——向方的指所播廣向投目，旁杆欄屬金的冷冰在靠倚們他
。線平海的調單了破刺然悄廓的灰青個一，頭盡野視的般鏡遠在，久太待等有沒
。樓蜃市海同如，起凸的糊模個一是只初起
。中之浪海探地錯牙犬石礁黑的大巨，峭陡嶇崎線岸海，被植的綠墨乎近得茂著蓋覆，脊山的綿連是那——立、晰清得變速迅廓那，行前的穩沉船著隨但
。迫的近勿人生種一著發散，遠甚去相”嶼島假度“的樹椰灘沙著帶中目心人多許與，峻險、始原，來出展地留保無毫貌全的嶼島，下的白熾在
”。啊方地的裡目節生求野荒是像著看“，壁巖的峭陡那著指，咧了咧治寬池”？景的’義意有富‘是就這……呃“
。代取安不的種一被待期的前之，去下了低音聲的惠澤井輕”……覺的涼荒好“
。問疑毫有沒，定肯的析分節細於基著帶氣語的 ”。吧試考是又該應，子樣的假度來是像不也看麼怎“，段地的顯明跡痕整修工人幾過掃地利銳目”，值閾然自過超都正修度坡和面割切石岩但，始原持維意刻被植“：畔耳的奏野星過拂聲氣是乎幾，低更得音聲，廓嶼島的晰清漸逐外窗舷向指指手的細纖奈清
”。備準的做試考的來下接為在是，察偵形地的步初行進上船在。徵特理地嶼島現展們我對中途行航這在就，義意的正真怕恐，’景的義意有富‘的說所播廣“，晰清而沉低樣同音聲的他 ”。為認樣這也我，嗯“：道面介，首頷微微，裡海腦在記嶼島將，嶼島過掃目，外意不並奏野星
。識共了達間瞬，眼一了視對地契默人兩
。議商聲低始開掩遮的杆欄著藉，角一的靜僻對相板甲到站，學同的態狀興於尚圍周了離遠稍稍地聲不們他
