“當然，這些都需要一定的經驗和技巧，我也是在學習和探索中。”
“大家若信，我便花點時間給大家看一看，你們若不信，就當我沒說。”
“我信。”
錢慶生立即開口，“喬安然同學，他們不信，我信，你等下先替我再看看，我想聽聽我未來是否一帆風順。”
“我也信。”
周遨宇立即附和著，“喬同學，你也幫我看看，我想逃過未來的劫。”
劉雅潔：“我也信，安然你等下先替我看，好不好？”
喬安然笑著衝她點點頭，視線依舊落在剩下同學們身上。
同學們相視一眼，知道火候差不多了，不能再懷疑，也不能再拒絕。
否則就錯過這個正大光明讓喬安然閱讀自己的人生，瞭解自己哪天被炮灰的命運了。
一副雖然不怎麼相信，但還是想見識見識的語氣。
喬安然見此，暗鬆了口氣：【還好還好，同學們雖然不怎麼相信，卻也不忍心反對我。】
【他們若堅決反對，我還真不好正大光明去閱讀他們的人生，也不方便明確的跟他們說他們即將遭遇些什麼。】
全班同學：“……”呼，還好還好，沒露出馬腳。
卓文新見此，看了眼後牆上的掛鐘，笑道：“那就這麼決定了，下節課，咱們挨個請安然同學替我們面相。”
他話音剛落，上課鈴聲便響起來。
班主任尢晨光走進教室，叮囑大家自由課也得保持安靜，別影響其他班級同學學習。
之後就離開了。
但他卻並沒走遠，而是找了個陰涼處盤膝而坐，豎起耳朵聽教室裡的動靜。
旁邊幾個教室外分別坐著一位班主任，幾份相視而笑，卻誰也沒說話。
有人在看書，有人在玩手機，有的則靠在牆壁上閉目養神。
這是每週二自由課期間，班主任們的常態。
教室內，喬安然猶豫了下，坐到講臺的水泥臺子上，對同學們說：“一個個來，都彆著急。”
同學們相視一眼，劉雅潔第一個站起來：“都別和我爭，我先來。”
大家抬手示意，一副‘你隨意’的表情。
劉雅潔上前幾步，來到喬安然面前：“安然，你幫我看看，看看我未來能不能成為對祖國有用的科學家。”
嗯，不管未來做什麼，先給自己定個基調。
喬安然衝她點點頭，示意她把椅子搬過來坐自己面前。
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