那支暗紅色的英雄鋼筆，筆尖在《從量子到宇宙》的紙頁上留下一個圓滾滾的豬鼻子。蘇毅似乎對自己的畫技頗為滿意，又在豬鼻子的上方，添上了兩隻小眼睛和一個憨厚的笑臉。
這幅畫，與旁邊那行“薛定諤-狄拉克方程”的複雜推演，共同構成了一幅堪稱後現代藝術的傑作。
蘇致遠握著那支已經結束通話、但依舊在微微發燙的手機，感覺自己的手腳和大腦，都成了那臺被修復的“龍心”加速環的附屬零件，僵硬，且無法自主思考。電話那頭，李建國主任的聲音已經從咆哮，退化成了夾雜著電流聲的、意義不明的啜泣和囈語，反覆唸叨著“物理學不存在了”和“上帝顯靈了”。
而神蹟的創造者，正在認真地給小豬佩奇畫上它標誌性的、吹風機一般的側臉。
“蘇……師傅。”蘇致遠的聲音乾澀得像是被砂紙打磨過。他發現，自己窮盡一生所學的所有詞彙，都無法組織成一句能夠在此刻使用的、得體的句子。感謝？太輕。拜服？太俗。詢問？他怕自己沒有資格知道答案。
蘇毅終於完成了他的大作，他舉起筆記本，對著光線欣賞了一下，然後像是終於注意到了門口還站著個人，不耐煩地皺了皺眉。
“還有事？”
這三個字，像是一盆冷水，將蘇致-遠從那種神聖的、非現實的氛圍中，猛地澆醒。他看著蘇毅那張寫滿了“你怎麼還不走”的臉，心中那股滔天的敬畏與狂喜，忽然就找到了一個宣洩口，化作了一絲哭笑不得的荒誕感。
他，燕平大學的校長，一個在國家教育和科研領域舉足輕重的人物，此刻正像一個打擾了孩子做功課的家長，被嫌棄了。
他深吸了一口氣，將所有的情緒都壓回了心底，然後，對著那個手持筆記本的年輕人，鄭重地、標準地，鞠了一個九十度的躬。
“蘇師傅，我代表燕平大學，代表‘龍心’計劃犧牲和付出的三代科研人員，感謝您。”
他的聲音，不再顫抖，而是充滿了前所未有的真誠與鄭重。
“您為這個國家，續上了一段斷裂了四十年的路。”
蘇毅把筆記本往工作臺上一丟，重新癱回了躺椅，拉過那本物理書蓋在臉上，發出一聲含糊不清的嘟囔。
“路太吵，影響我睡覺了。”
蘇致遠緩緩直起腰，聽著這句近乎無理的回答，卻猛地怔住了。
路太吵……
他忽然明白了。
什麼國家大義，什麼民族夢想，在這位蘇師傅的眼中，或許都只是窗外擾人清夢的噪音。他修復“龍心”，不是為了科學，不是為了國家，可能……真的只是因為自己這群人的“執念”太吵，打擾到了他老人家的清淨。
這個認知，比“隔空修復粒子對撞機”本身，更讓蘇致遠感到震撼。
他苦笑著搖了搖頭，再也沒有說任何話，只是再次深深地看了一眼那個躺椅上的身影，然後轉身，走出了鋪子。
坐進那輛黑色的紅旗轎車，司機從後視鏡裡，看到這位泰山崩於前而色不變的老校長，臉上正掛著一種混雜著釋然、敬畏與極致荒誕的複雜笑容。
“校長，我們……”
“回校。”蘇致遠閉上了眼睛，靠在後座上，腦子裡卻在瘋狂思考一個前所未有的難題。
怎麼寫報告？
寫《關於邀請蘇毅同志以玄學手段修復國之重器的可行性分析報告》？
還是寫《論一支舊鋼筆在宏觀量子糾纏現象中作為因果律錨點的作用》？
