袁鳳和唐姜二位當然都寫好了。
她們雖然一個接到了事業線劇情，一個接到了言情線劇情，但到目前為止，兩個編劇的身份在這次的劇組中，是平等的，沒有主次之分。
人沒有主次之分，但劇本有。
兩個編劇關於主感情線和主事業線之爭，爭得不僅僅是劇情發展的感情和事業，還爭的是她們在這部劇的劇本上的主次之分。
如果以感情線為主，那麼很明顯，袁鳳就是主編劇，如果事業線為主，那麼唐姜就是主編劇。
兩個人能夠任職央視，都是非常有才氣的人，對這次的劇本，自然也都用了心思。
她們將自己花了一週寫出來的一份她們各自主線的細綱劇情線，和部分劇本正文的影印件，分給李製片、導演、江檸等人。
因為之前沒有想過還有人旁聽，她們影印的劇本也只准備了五份。
文學社社長他們雖然也很想去看，甚至想說，他可以幫著去影印幾份，但見幾個人接過劇本後，都安靜的看劇本初稿，按捺下了渴望，微笑著等待他們。
實際上，在坐的這些天之驕子們都覺得，不就是一個劇本嗎？給他們，他們也會寫，還會寫的更好。
他們這些文學社出身的人，誰還沒寫過文章，沒有寫過話劇還是怎麼地？更別說電視上電視劇播放的，都是通俗小說。
別看江檸的作品傳播度廣，銷量高，可也是通俗小說範疇。
他們這些人，主打就是一個自己寫的最好，誰也不服！
兩位編劇老師的劇本和細綱都是手寫的，字都很漂亮，袁鳳老師的字更秀氣些，唐姜老師的字則稍稍潦草些，但也都能認得。
目前這個初稿，還只是故事大致情節走向的細綱，以及部分的劇本，李製片接到兩位編劇的劇本後，就問江檸：“檸萌小友，關於洪水部分的劇本，你那裡完成的怎麼樣了？”
雖然他們這個圈子的規矩就是喊‘老師’，但以他的年齡和在央視工作的資歷一直喊江檸‘老師’確實不太合適，所以在江檸說了，不用喊她老師，直接喊她檸萌，李製片乾脆喊她‘檸萌小友’，以示親近之意。
只稱呼‘檸萌’，倒是在喊他的下屬，不僅有理所當然的吩咐之感，態度上也顯得輕慢。
他自己是京城師範大學畢業的，在得知‘檸萌’的履歷後，對這個有才氣人品又好的小姑娘就非常欣賞。
江檸早已經將自己寫的劇本準備好，不光是有具體的洪水部分的劇本，還有從第一集 開始全部劇情走向的細綱，一起列印了出來給李製片、導演、兩位編劇。
她的因為是電腦敲出來，打印出來的，比兩位編劇手寫的劇本閱讀的更加簡單輕鬆，不像看唐姜老師的那麼吃力。
看到江檸整個的劇本細綱，李製片和兩個編劇都很驚訝。
江檸笑著解釋道：“我之前沒有過寫劇本的經驗，沒有前後文，只單獨寫洪水這一段劇本的話，略有些困難，我就代入到觀眾的角色中去，順便將前面的劇情一起梳理了一遍，幾位老師看過當個參考就好。”
她畢竟是小說的原著作者，論起對小說劇情的瞭解，大概沒人比她更深，她的這份劇本細綱，對袁鳳、唐姜兩位編劇來說，確實有一定的參考作用，幾人便也都拿著劇本翻看了起來。
他們首先看的都是兩個主編劇的寫的劇本。
袁鳳的劇本是以感情線為主，文筆沒的說，但劇情上並沒有什麼特別出彩的地方，甚至大致劇情走向和細節，基本和《白娘子》差不多，在行文開頭，就是揹著藥箱的小藥童，在採藥過程中救了白蛇，第二幕便是白蛇修煉有成，掐指一算，自己還有個救命之恩沒有還，得下山報恩，才能功德圓滿。
之後下山遇大青魚，收服小青……
嗯，主線幾乎和《白娘子》沒有任何區別。
李製片和導演放下袁鳳的初稿，再去看唐姜編劇的初稿。
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