此時的觀棋者中，除了市河晴美之外，其他人都沒有看過陳安夏和中田薰的第一局棋，也都不知道陳安夏的這一手小飛掛角，曾經出自中田薰之手。
不過，他們雖然不知道這一點，但都因為這一手小飛掛角而感到不可思議和難以置信。
因為這一手棋真的太過無理，太過讓他們難以理解和接受。
也因此，一些觀棋者甚至忍不住開始小聲議論了起來。
“白棋的第一手棋竟然是小飛掛角，這究竟是什麼路數？”
“這確定不是亂來的棋嗎？”
“如果不是有看過他們的上一局棋，我恐怕都會認為這個小孩不會下棋了。”
“我也沒有看過他們的上一局棋，但是我認識他，知道是陳安夏，只是我不明白，為什麼陳安夏要下出這樣無理的棋...”
“搞不懂，真的搞不懂，有沒有大手子科普講解一下這一手棋的深意？”
......
與他們不同，市河晴美是從第一局棋一直看到了現在的第四局棋。
因此，在陳安夏的這一手小飛掛角出現之後，市河晴美就不由露出了驚愕之色。
市河晴美十分清楚，這一手小飛掛角最初是出現在中田薰的手中。
那麼，陳安夏為什麼會下出這一手小飛掛角？
是因為這一手小飛掛角是某個流派中的棋招定式，並且剛好陳安夏和中田薰都會知道？
還是因為這一手小飛掛角是陳安夏學自中田薰？
如果是前者，那還還好。
但如果是後者...
想著，市河晴美忍不住將目光看向了陳安夏，心中震動的呢喃著‘難道說，僅僅只是透過三局棋，他就已經完全學會了對方的棋理？’
“可是...
這怎麼可能？”
類似的疑問，也在中田薰的心中浮現。
只是中田薰知道自己所施展的乃是道策流，而市河晴美並不知道。
所以中田薰想的又與市河晴美有所差別。
中田薰並不認為陳安夏是透過自己學會了道策流，而是認為陳安夏本身就掌握有道策流。
同時，中田薰就忍不住目光顫動地看著陳安夏，心中呢喃著‘難道說，他要施展的第四種棋理，就是道策流？’
‘只是，他怎麼會掌握有道策流？’
想著，中田薰的心緒就開始劇烈的起伏了起來。
。峰巔在不經已就態狀，後之弈對的烈激連接過經在薰田中的本原
。勢趨的潰崩了有境心的薰田中讓是更，緒心的伏起烈劇這時此
。流策道是就的展施所夏安陳定確正真以難還，棋手一是只僅僅，過不
。局佈星角對的準標個一了形，上之位星的角下右了在落，棋黑枚一起手，境心的伏起著復平力努薰田中，以所
。案答己自訴告來局棋讓算打薰田中
。點的起亮個個一了見看上之盤棋前眼在且並，發迸靈理棋有斷不中之海腦覺只，夏安陳的中之理棋流策道在浸沉而
。化所靈理棋由是就們它是道知，悉分十夏安陳，點些這
。點個一中其向看目將就夏安陳，的識意下;
。下一了愣住不忍就夏安陳，看一這
