但現在不同了，喬老師幾人的到來就像是為這事打開了一個口子，而今天和胡老師的見面，就像是為這事打開了明路。
她本就為自己機構的老師們，大半都是省大英語系的大學生，而這些大學生大學一畢業就辭職而頭疼，要是能招到附近學校的優秀教師，那不是正好解決了機構裡，一到畢業季，就要流失幾個老師的困境了嗎？
她把這事和凌薇露商量了之後，就把這事和喬老師說了，當然是私下悄悄說的，並告訴她，多招來一個老師，就給她多少提成。
“不過先說好，我這裡只要上課認真負責，對學生好老師，要是那種脾氣大的……”她對喬老師眨眨眼。
喬老師年齡也不大，才二十六歲，正是因為和徐惠清年齡相仿，當初在青少年宮時，徐惠清才和喬老師關係最好，跟著喬老師過來的幾個老師中，也多是以年輕老師居多。
上了年紀的老教師教初中高中教習慣了，一時間比較難以適應徐惠清這裡的新教法，而徐惠清這裡，寧願學生短時間內學到的內容少一些，都不要填鴨式的教育，讓孩子們討厭這門課。
喬老師一聽有提成，就高興了，眼珠子一轉，就說：“我還有幾個同學在私立學校，那裡還有外教老師，你要不要？”
徐惠清眼睛唰地一亮：“要！”
外教老師的上課水平，並一定能比的上國內英語專業的老師們，但外教老師也有外教老師的優勢，除了可以給英語機構增加噱頭以外，還有給學生們增加說英語的機會，製造更好的語言環境的功能。
本國的英語老師哪怕同樣說英語，可小孩子們見到本國的英語老師，還是習慣性的用中文打招呼，而且學了英語之後，他們很害羞，不敢和本國的英語老師用英語說話打招呼。
可外教老師因為外貌和語言的不同，哪怕是小孩子害羞，依然會促使他們用英語和外教老師打招呼和說話。
不過徐惠清對外教老師也是有要求的，首先便是要母語是英語國籍的外教老師，然後是文憑；這兩項是硬通貨。
現在徐惠清機構內所有的老師，都有一個照片牆簡介，掛在接待廳的一面牆上，讓每個來報名的家長們都能清晰的看到每個老師們的英語水平。
尤其是剛開始招生時，照片牆上掛的一水的省大英語系的老師們，除了他們的名字和學校外，下面還有什麼英語四級、英語六級，專業四級，專業八級，被評為‘優秀教師’‘中級教師’‘高階教師’等名頭，寫在下面相當的唬人，除了能證明這裡的老師的專業性外，家長們看到也會更加放心的把孩子送到這裡來學習，至少能真學到點東西，不是糊弄人騙錢的玩意兒。
倒是徐惠清的這個要求，讓喬老師為難了起來。
要不是徐惠清提起，她都不知道，還要要求外教老師母語是英語國籍的老師。
畢竟她兒子所在的機關單位幼兒園，裡面的外教老師……好像是個俄羅斯人？
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作者有話說：x謝謝35338980小夥伴的淺水炸彈，媽呀，太激動了！每次寫到自己都要懷疑人生的時候，總有小夥伴們的支援和鼓勵，謝謝～（^o^）/～
第144章
之前沒有人提過這個事情，他們所有的家長只要看到是對方是高眉深目、金髮碧眼，與國人長相不同的外國人，就以為他們的母語是英語，沒有想過其它，此時被徐惠清這麼一提醒，她才覺得不對起來。
俄羅斯的母語是俄語，那他們國家的人學習英語，不就和她一樣？那外教老師教的英語，和她教的英語有什麼區別？那算什麼外教老師？
被徐惠清一語點醒夢中人的喬老師心裡恍恍惚惚，嘴裡也是對徐惠清說：“我同學所在的私立學校裡面的外教老師我也不熟悉，還不知道他們都是哪個國家的，回頭我幫你問問。”
因為她也有提成，所以喬老師對這事還算積極，很快就聯絡了她的幾個在私立學校教書的同學。
她幾個在私立學校教書的同學並不只是在隱山區，還有的在別的區，但因為隱山區是距離市中心最近的區域之一，那些分散在別的區的學校，距離徐惠清這裡的隱山區也算不得太遠，坐公交車一個小時差不多就能到達，如果騎摩托車的話會更快。
那些外教老師在學校，每天也不是一定要等到放學的時間點才能走，有時候下午沒課了，早一個小時離校也是可以的。
這些私立學校的老闆為了收取高額的學費，在招聘外教老師上，可是捨得下血本，學校裡光是外教老師就有六七位。
這在這個年代可不容易，所以這些私立學校的外教老師，也有著和喬老師女兒所在的機關幼兒園相同的問題，就是外教老師們的質量參差不齊，有的甚至都沒有大學文憑，只是個外國人，就隨隨便便的被招進來了，能力不行沒關係，有些學校招他們，只是需要他們的外國面孔，需要的只是一個噱頭。
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