幾次之後，女生不由正眼看待，猜測出他是眼前這架施坦威鋼琴的真正主人。
老師講解完一首新的曲譜，開始讓笛袖著手練習。鋼琴教學的時間一般不長，講解的知識有限，能不能實際掌握還得看學琴者自己有沒有下苦功夫。
期間林有文去樓下喝水。
不多時，老師起身藉口離開，並囑咐讓笛袖自己再練一遍曲子。
笛袖乖乖照做，坐在鋼琴前翻譜彈曲。
她腿傷還沒好全，雖然可以走路，但骨縫長合得小半年，平時無必要儘量坐著。
樓梯踩踏的輕微聲響傳來，林有文循聲斜頭瞥去一眼。
他瞧見身後跟過來的人影，不見絲毫意外。
頭沒回，喝了一口水，手落下放杯子，順帶提起旁邊盛水的玻璃壺。林母閒來無事喜歡喝茶，檯面上擺放的都是雕花白瓷茶具，他另挑件新的骨瓷杯，問：“純淨水，茶，還是飲料?”
女生被這從善如流的行為小小觸動，隨即一喜：“溫白開就行。”
“說實話，你的水平比我出色多了。”女生赧然抿了抿唇：“我不明白為什麼不是你親自教，而是聘請我來。”
林有文低頭，倒了杯溫白開，“專業的事還得讓專業的人做。”
“論專業，你比我更好。”女生直言。
“更好的未必適合，我不一定有老師細心，我相信你能輔導得比我好。”
這是實話。
擁有先天絕對音感，後天又有名師引路，林有文的成長經歷少有人可復刻，舉個不太恰當的比喻：其餘人學琴路子要一步步走，他卻能輕易一步登天。
林有文知道，自己不太適合教其他人。
“怎麼會?”
女生笑意嫣然，當他是自謙，“我輔導過不少學生，包括同行教的那些，但像你這麼年輕的天才，從沒見過。”
書房展覽櫃擺放的各種大賽獎盃琳琅滿目，每一個含金量都高得嚇人，足以證明這點。
林有文嘴角微微揚起，露出禮節性的笑容，“我外公是樂團指揮，外婆演奏小提琴，可能從小耳濡目染。”
女生恍然，笑道：“厲害，原來是音樂世家。”
“那你以前，最早是什麼時候開始接觸鋼琴表演?”她身子似不經意間靠近，和林有文攀談起來。
“四歲，和我長輩在協奏曲現場，那場演奏會，她是首席小提琴家。”
每交談一句，瞭解更多一分，她對林有文的興趣愈增。
……
林有文默數時間，五分鐘過去，耐心告止。
“出來得太久，你應該回去了。”目光指向牆壁掛鐘，他提醒道。
”。課上你等在生學有還“
。固凝微微面生
。樓上轉面著持維後隨，秒兩地原在僵，思意含潛裡話懂聽
。遍一奏彈習練頭從注專，麼什為問沒，師老小的同相不大卻神，鐘分幾隔只著看袖笛，間房
。房書踏再沒都文有林，開離師老小束結程課到直午下
。句幾子兒侃調會也，了見看爾偶母父的明開他連，至而踵接書的到收，起學中上從，者求追乏不間期校在他，來以直一
。如自對應夠能，驗經套一有自文有林，慕的者求追絕拒時同地面留保何如在
。想麼這必未卻人一另，嫌避意有他當而然
。得不出進，廳餐在堵生被文有林，景的似類樣同，點地的樣同在，後期星個一，會機的面有總下簷屋個一同
。脾心人沁句字，聽娓娓音嗓師老理樂，白告的溫亮漂位這前面完聽，沿邊面臺石理大在靠他
……
。底眼收盡面畫副這將，影角拐梯樓在立站袖笛
。奏演自始開，律旋的奏彈個一上錄記琴鋼威坦施
。過止停未直一音聲的琴練房書，來看人外的相真明不在。目曲的好製錄遍一奏演行自新重鍵琴，人坐沒上凳琴
。過說沒也誰對，楚清袖笛有只況麼什到復恢。快更的估預人餘其比遠度速癒痊傷，下料照心悉——
”。歉抱“：道慢不不，水冰杯一完飲然淡他，瀾波毫有沒上臉文有林，中目的忑忐冀希生在
”。法想的面方這沒時暫我“
。眼一瞥上往他，線視的現若若道有角梯樓到覺察經已乎似文有林預，間惚恍
。定不息，跳直驚口心!壁牆住靠背猛後往袖笛
”。師老個是只你，言而我對“：道著接他，樣異現發沒，刻片留停
”。已而此僅“
。明分得拉限界將，謂稱個一，話句一
