“這世界意識不僅會辦事，還考慮得挺周全。”海凝站在廚房門口，看著那些食材說。
林修己經坐在沙發上，把防塵布扔到一邊，拿起了茶几上的遙控器：“它想讓我安心搞事，當然得把後勤安排好。”
海凝從冰箱裡拿出一瓶水，擰開喝了一口，走到客廳在他旁邊坐下：“我們真的就這樣當老師？”
“見習教師。”林修糾正她，“教學生怎麼打咒靈。”
“我們教得來嗎？”
“應該教不來。”
“那我們為什麼要當老師？”
“順從天意？”
海凝想了一下畫面，忍不住笑了：“你一個特級咒力量的見習教師，蹲在教室裡看學生打架，然後等他們快輸了你再出手救場？”
“差不多就是這個意思。”
“你這叫搞事情嗎？”
“這叫暗中觀察。”
海凝靠在沙發背上，看著窗外那片小院子：“那你想好怎麼搞事情了嗎？”
“還沒。”林修把電視開啟，螢幕上正在播一個綜藝節目，一群人嘻嘻哈哈地在做遊戲，“先熟悉熟悉環境再說，總不能剛來就炸學校。”
“你炸的還少嗎？”
“那是上一個世界的事，這個世界意識請求我要低調。”
海凝用一種你最好真的能低調的懷疑看著他。
電視裡的綜藝還在播，笑聲一陣接一陣。
林修靠著沙發，手指在膝蓋上輕輕敲了兩下，目光停在電視機上，但明顯沒在看。
他在想怎麼在這個世界搞事情，又不能亂殺人。
要是他那個世界的世界意識說的是真的，那這個世界確實需要有人攪動一下，但不是透過殺戮，而是透過另一種方式。
比如讓那些本來就閒得發慌的傢伙打一架。
或者說，給那些覺得自己己經站在頂端的傢伙製造一點壓力。
讓他們知道，這個世界的上限，比他們想象的要高得多。
他正想著，口袋裡的手機震了一下。他掏出來一看，陌生號碼，沒有備註名。
“我是五條悟，你電話我找夜蛾校長要的，別介意啊。”
“宮城縣杉澤第三高中有東西要回收，你和你那個女朋友有興趣跑一趟嗎？順便，我會讓我的學生伏黑惠跟你們一起去，他很有實戰經驗，可以帶帶你們。”
海凝正蹲在院子裡的草叢邊，伸手撥弄那些快長到她膝蓋的野草，聽見他掛電話的動靜，頭也沒回地問：“誰啊？”
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