阿斗觀過了所有神像，嘆道：
“這是誰做的？竟然能根據各族的樣貌特徵，惟妙惟肖的雕刻相應族群的神像。你看這個噶德，一副西方人面孔，你看這個阿彌陀，一副阿三相貌。嘖嘖嘖……人才啊！”
黃皓心裡一片慌亂：
“諦聽為何全無反饋！這……太可怕了！”
這時，一隊身穿長袍的教授走了出來，見到阿斗後，又驚又喜，一起跪拜，高呼：
“天神在上！加點料！”
阿斗上前問道：
“這神學院是誰下令修建的？”
為首的教授應道：
“是衛國公下令修建的。”
黃皓心裡一寬：“原來如此，衛國公安排的事情就難怪了，他和鎮國公主持的事情不在諦聽的偵測範圍內。”
阿斗一呆：“三叔？他何時對神像和神學有興趣啦？”
那教授答道：
“回陛下，衛國公從狼居胥山回來後，開始潛心研究各族神話，還召來了吳郡的曹不興，鑽研繪畫和雕刻。
大堂裡的雕像和壁畫，都是衛國公和曹不興製作的。
正堂正中那蒼勁有力、恢宏大氣的匾額，是衛國公的手書！”
黃皓聞言，心裡構建出五大三粗張三爺執筆描繪的場景，總覺得“難以下嚥”。
阿斗一陣無奈，心道：
“很多事情的發展，真不是帝王能左右和預料的。
就像秦始皇永遠想不到自己親手提拔的趙高會殺了自己全族，劉邦想不到呂雉做‘皇帝’的時間比他還長，楊廣想不到自己積攢的糧食和挖掘的運河反過來滅了自己，卻幫助自己女婿開創了貞觀之治。
我劉禪想不到張飛放下屠刀之後，醉心於繪畫和雕刻。”
他開口道：
“你們帶我轉轉吧。”
眾教授謹遵“神旨”，引著阿斗出了大堂。
一路走過五帝堂、雷神堂、武神堂、財神堂等大漢廟宇，而後遊覽了羌人、蠻人、夷人和西域諸邦的廟宇。
阿斗發現，神學院基本把自己封禪時涉及的所有神仙體系都容納了進來，按照產地分別建廟。
每個廟宇後都有學堂，傳授相關的宗教知識，甚至編造了這些宗教的主神是怎麼得到五天帝的命令，去自己的領地建立天庭分支的。
比如，噶德奉命去了西方，帶去了光，讓諸水與空氣隔開，讓西方的水要聚在一處，使旱地露出來，還分了晝夜，定了節令、日子、年歲。
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