兩人冷汗直冒，如果這一切是真的，那……
這件事情太重大了。他們不敢再推測下去，可是他們不敢，有的人敢。
“你不要這麼激動，這些只是咱們的猜測，萬一不是呢？咱們不要輕舉妄動，一定要去根據事實說話，實踐才是檢驗真理的唯一標準”。
“我不激動，我有什麼好激動的。你說的對，這件事情確實要從長計議。你放心吧，我是不會那麼的莽撞的………”。
在說完這句話的第二天，同樣的說辭就被呈現在眾人的面前。
這件事情，伊人並不清楚。
因為伊人現在這個時候在上學，學校裡面的日子還是那麼的“無聊”，每個人都在做著各自的事情，彼此也不搭理。
伊人能夠理解他們的心寒。
要是自己被這樣對待，肯定也會是這樣的態度。
特別是現在學校中的很多學生都已經變得和原來不太一樣，不僅老師的態度發生變化，學生的態度也發生了變化。
他們天不怕地不怕，肆意橫行。
要是這樣下去，年輕一代基本上就完蛋了。
年輕一代完蛋，那麼由年輕一代生下的孩子甚至後代也會完蛋。
少年強則國家強，少年弱則國家弱。
抓基本，提素質，普及教育，為以後的發展奠定基礎。
從整個國家的發展歷程來看，處在這個時代的年輕人是幾個世紀中最幸福的年輕人。
當然這個最幸福是指他們今後的生活。
為什麼指的是他們今後的生活，當然是因為，現在這十幾年可能並不幸福。
知青下鄉活動開展的如火如荼。
不少適齡青年，無論你是初中畢業還是高中畢業只要符合規定，那麼都必須下鄉進行知識青年再改造。
下了鄉之後，十幾年的時間，和自己的家人分離，遠離自己的故土，這段時間的日子對於他們來說可能並不那麼幸福。
但是沒有苦，哪有甜呢？
吃得苦中苦，方為人上人。
而正是因為大家這一時期所接受的教育都是差不多的，所以恢復後的高考相對於以後的高考來說要簡單很多。
時隔多年後的第1次高考，內容難度肯定比不上以後。
而且恢復高考後的前幾次考試，只要他們能夠考上大學，那麼工作都是分配的。
包分配的工作，並且因為大學生的含量，他們會被分到好的單位，進入到了好的單位，那麼以後的退休工資，就不必擔心。
甚至他們的退休工資是最高的。
