這可太難了！
以小孩子的思維來說，讓他們平日裡只是背背四書五經，再死記硬背夫子給的解釋，然後去考縣試，十有八九考不上。
但按照婁雨賢所說，其實科舉考試科目有好多，最為人所知的就是進士和明經。
明經試題簡單，主要考對儒家經典的釋義和理解能力，進士試題比較多角度。
俗話說，三十老明經，五十少進士。就是在講三十歲透過明經就算老的了，五十歲透過進士科，那還是年輕的。
北明士人階層視進士為正統，考明經能入朝為官，可升遷難，容易為人所看不起。
婁雨賢怕弟子們被挫傷銳氣，特意講了明經和進士兩科的特點。
若是大毛他們想要取巧，考明經科也不是不行。
秦石頭上輩子讀書，什麼物理化政歷地，外加語數英總共九門科目，樣樣精通，學習，要想做到雜而不亂，就必須鍛鍊邏輯思維能力。
一是要明白考試的目的，二是要明白出題人的目標，三是要明白教材的含義。
只要搞明白這三條，好多試題都能分類解決。
秦石頭有這樣的邏輯能力，卻不代表小夥伴們有。
他決定教大毛他們。
“你們想不想學？”
“當然想！怎麼學？”
看著識相的小弟們，秦石頭露出滿意的笑容，只要想學，那就沒有學不會的！
倘若老師教的學生都能考上童生，想必他也能揚眉吐氣，重振旗鼓吧！
第67章 一生二，二生三
“就像是人和人生小孩一樣，爹是大個子，皮膚黑點，娘是小個子，皮膚白點，生出來的孩子你說會長什麼樣子？”
“男孩肖娘女孩肖爹唄。”
夜晚，秦石頭和小舅舅王立來擠在一張床上。時至六月，暑氣上升，下面鋪著草編席，依舊悶熱的讓人睡不著。
睡不著，舅甥二人就聊天，王立來對秦石頭雜交月季的舉動十分感興趣，閒著沒事就問幾句，然後再去思考，想不明白的就再來問外甥。
秦石頭也不藏著掖著，就他那點生物學知識，早在高中畢業後還給老師了。真叫他說出什麼改換天地也不太可能。
“錯！還有可能出現返祖現象，比如像爺爺，像太公，”秦石頭就拿自己家的孩子舉例，“舅舅，你覺得我長的像我爹還是像我娘？”
“當然像你娘了，我姐長的好看！”
秦石頭：“……”
“那我大哥像誰？”
“跟你爹更像，但有些地方也像你娘。”
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