昨夜驚心動魄的遭遇在眼底留下淡淡的青影，但此刻站在這裡，她的背脊挺得筆直，眼神清澈而堅定。
談乃仁的大衣還搭在她辦公室的椅背上，那張寫著“相信自己”的便條被她小心地夾在教案首頁。
她知道，此刻臺下某個角落，他一定在——昨晚送她回家時，他看似隨意地說：“明天我會去聽聽課，學習學習。”
其實這樣的大領導怎麼會有空來聽課呢？無非是……
八點整，鈴聲響起。
“Good rning, everyone.”楊慕初走上講臺，聲音清亮，帶著恰到好處的微笑。
四十五分鐘的課程如行雲流水。她講解高三英語的難點“非謂語動詞”時，用了獨創的“思維導圖分析法”，將覆雜的語法規則拆解成清晰的邏輯鏈條。
互動環節，學生們踴躍發言，課堂氣氛活躍卻不失秩序。
最後十分鐘的寫作指導，她當場點評學生習作，點評精準到位，引來臺下老師們的頻頻點頭。
下課鈴響時，報告廳裡響起了熱烈的掌聲。
賽後市教研員宣佈，楊慕初將代表海市參加全國高中英語優質課評選。
幾個資深特級教師圍過來，握著楊慕初的手說：“後生可畏。”
楊慕初笑著道謝，目光卻在人群中尋找。然後在報告廳最後一排的角落，她看到了他。
談乃仁坐在那兒，穿著深灰色西裝，沒有打領帶，襯衫領口鬆開了第一顆紐扣。
他正微微側頭和身邊的校長說著什麼，似乎察覺到她的目光，轉過頭來，朝她點了點頭。
那一刻，隔著整個報告廳的人潮，他的目光平靜而溫暖，像冬日的陽光，不灼熱，卻足以驅散寒意。
第三天後，學校貼出了人事調動通知：林薇老師調往海市下屬的安縣第一中學。
通知很簡短，沒有說明原因。但辦公室裡的人都心知肚明。
那天之後，林薇再沒出現過，她的辦公桌很快被清理乾淨，彷彿這個人從未存在過。
週五放學後，楊慕初收到了林薇的簡訊：“臨走前，想見你一面。學校後門的咖啡廳，六點。就當……給我個道歉的機會。”
楊慕初盯著那條簡訊看了很久。她應該拒絕的，但鬼使神差地，她回了兩個字：“好。”
傍晚的咖啡廳很安靜。林薇坐在最裡面的卡座，面前放著一杯已經涼了的拿鐵。
她看起來憔悴了很多，眼妝有些花，穿著簡單的米色毛衣，不再是平日裡那副精緻張揚的模樣。
“坐吧。”她抬頭看了楊慕初一眼，聲音很輕。
楊慕初在她對面坐下，點了杯熱美式。兩人之間隔著小小的木桌，空氣有些凝滯。
“我要走了。”林薇先開口，“明天早上的車。”
“嗯。”
“對不起。”林薇說這三個字時，手指緊緊攥著咖啡杯，“我知道這三個字沒什麼用，但我真的……對不起。”
。到不做？嗎諒原。麼什說該道知不。話說有沒，著看初慕楊
。的去抹能就歉道句一是不，懼恐的裡子巷暗黑些那
”。了留拘事刑被經已斌文周“
”。去城縣小個一到，市城大開離。分的有該了到也我……我“，抖些有音聲，說續繼薇林
