“別說是大一新生了，就是職業的射擊手，也未必能做到。”
陸工透過玻璃，看向下方那道回候場區的身影。
“何教。”陸工忽然開口。
“嗯？”
“能請那位曹教過來嗎？我有些問題想問問他。”
對方當時特地過來找何衛東說三號靶位的事，明顯是想看看能不能調一個。
說明他跟這個女學生應該關係還不錯。
“可以，我現在就給他打電話和。”何衛東掏出手機，跟曹飛躍說明了情況。
不一會，曹飛躍就上來了。
與先前略有些著急的樣子比，他現在整個人十分放鬆。
“陸工，聽說你找我？”
“能跟我說一下，剛剛三號靶位的女生情況嗎？我有點好奇。”陸工問道。
“當然可以。”曹飛躍二話不說就將程競星的情況抖了個乾淨。
“她是我見過射擊天賦最好的，她不是現役，也沒有教練，開學第一節射擊課是她第一次上，以前沒接觸過射擊。”
“我也就在上課的時候提點過幾句。”
“這麼說來，你推薦她參加選拔賽，是看她天賦好？”
“沒錯，這麼有天賦的人，我也不想她埋沒了，正好她感興趣。”
陸工點頭，看來這位曹教官對這個女生的天賦瞭解還不夠深。
“室內這種條件。”
“逆光、機械風、停復吹，你們省隊現役裡，能全程不申請調整、六發均值過10.5的有幾個？”
何衛東想了想，說得很實：“現役青隊男女組，滿打滿算三個。”
“但他們都是練了三年以上，教練帶著反覆磨過三號靶位的。”
陸工點了下頭，沒有做評價。
“有點意思。”圓臉男人把平板收回來，翻到另一頁。
那是他們今天來這個館的真正目的。
靶道旁六組感測器在第西發到第六發區間採集到的風場微擾資料。
他拿程競星的實際彈著點反推修正量，跟感測器記錄的風速曲線疊在一起，算了個偏差率。
“老陸。”
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