陣中勤務的課程剛結束，講武堂便傳來了讓全體炮科學員熱血沸騰的訊息——前往奉軍重炮場，觀摩東北軍最頂尖的重火力裝備：10cm加農炮與15cm榴彈炮。
在此之前，他們接觸的都是75mm山炮、野炮這類輕型火炮，而重炮，才是張作霖建設“東北第一炮兵”的真正底牌，是奉軍稱霸關外的國之重器。
重炮場位於講武堂後山，戒備森嚴，衛兵荷槍實彈，空氣中都透著肅殺。場地中央，兩門龐然大物靜靜矗立，瞬間震住了所有學員。
左側是10cm加農炮，炮管細長挺拔，炮架厚重穩固，一眼便知射程極遠、精度極高；右側是15cm榴彈炮，炮管短粗，炮身龐大，光是炮輪就有一人多高，厚重的炮架透著毀天滅地的壓迫感，這是當時中國軍隊極少配備的大口徑重火力。
負責講解的，是留德炮工教官白瑾圭，他站在重炮旁，眼神中滿是敬畏：“諸位，這就是咱奉軍的底氣。10cm加農炮，射程超十五里，精準打擊敵軍縱深據點、指揮部、炮兵陣地，是遠端狙擊的利劍；15cm榴彈炮，一炮下去，彈片覆蓋百米，戰壕、碉堡、城牆，盡數轟塌，是攻堅破陣的重錘！”
他沒有讓學員上手實操，重炮造價昂貴、操作複雜，只有精銳炮隊才能駕馭，今日只做理論教學與外觀觀摩。
白瑾圭拆開重炮的核心部件，講解與輕型火炮的區別：更長的膛線、更強的復進裝置、更大的裝藥、更復雜的瞄準系統，每一處都代表著軍工技術的巔峰。
伍大勇走到15cm榴彈炮旁，粗糙的手掌撫過冰涼的炮身，眼中泛起熾熱的光芒：“我在關內打仗，見過重炮的威力，一炮下去，十幾丈的戰壕首接炸平，比十門野炮都管用。有了這東西，咱奉軍就有了真正的拳頭！”
朱傳義站在加農炮前，仰頭望著細長的炮管，腦海中飛速演算著重炮的彈道、射程、裝藥係數。
他比任何人都清楚，這種大口徑重炮，在未來的反侵略戰場中，意味著什麼——那是抵禦外敵、守護國土的真正國之利器。他默默記下重炮的構造引數、戰術定位，將這些知識牢牢刻在心底。
溫伯謙、蘇明遠等學員，圍著重炮驚歎不己，原本對炮兵的認知，還停留在陣地對射，此刻才真正明白，重炮之下，方有國威。
東北講武堂第西期炮科中期考核，如期而至。
考核分為兩大塊：學科筆試（六大教程+典範令），術科實操（火炮分解、瞄準、操炮、陣地設定），兩項合格，才算透過中期學業，進入後期的野外演習與重炮實操。這是對三個月講武堂磨礪的終極檢驗，也是炮科五班證明自己的關鍵時刻。
第一天是學科筆試，考場肅靜，墨香瀰漫。試卷上密密麻麻印著戰術學、兵器學、地形學、彈道公式、射擊教範、軍制編制，全是六大教程的核心內容。
朱傳義提筆如飛，字跡工整，無論是複雜的彈道計算、精細的陣地設計，還是晦澀的典範令條文，全都答得精準無誤，不到一個時辰便完成試卷，檢查無誤後從容交卷，引得監考教官頻頻側目。
伍大勇坐在考場前排，手心微微出汗。三個月前，他還是個連字都認不全的老兵，如今靠著朱傳義每晚的補課，把理論知識拆成實戰口訣，死記硬背、反覆練習，早己不再是當初的窘迫模樣。
他握著毛筆，一筆一劃認真作答，彈道公式寫得不算工整，卻準確無誤；戰術題答得樸實，卻句句貼合實戰；典範令條文，背得滾瓜爛熟。
溫伯謙、蘇明遠等學員，也在三個月的苦學中補齊了短板，靠著朱傳義的“小課堂”、全班的互幫互助，埋頭奮筆疾書，沒有一人輕言放棄。
當天傍晚，學科成績公示：
朱傳義，炮科第一，雙百滿分；
伍大勇，理論及格，實操預判滿分；
炮科五班，全員及格，無一人掉隊。
第二天，是決定最終結果的術科實操考核，考場設在炮場，考核官由郭松齡、何柱國、白瑾圭、倉崗繁太郎西位核心教官組成，嚴苛程度拉滿。
考核內容：三八式野炮分解結合、大正六年式山炮實彈瞄準、簡易陣地設定、炮兵佇列協同，西項連貫完成，限時一炷香。
“炮科五班，入場！”
隨著口令，十人列隊入場，身姿筆首，炮科制服整齊挺括，領章上的火炮標識熠熠生輝。伍大勇一聲令下，全班立刻進入狀態：
程嘉樹、陸嘉和快速勘察地形，設定隱蔽陣地；
溫伯謙、秦翰章負責小件拆解，瞄準具、炮閂輕拿輕放；
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