鄭教授點點頭:“有心了。蚯蚓養殖技術不難,關鍵是選對品種,控制好溫溼度。回頭我把資料給你,你先學,學完了再教給農戶。”
劉建國眼睛一亮:“謝謝鄭教授!”
從油茶園出來,鄭教授又提出要看看農戶的雞舍。田老倔把他們領到自家後院,指著那個用木條和竹片搭的簡易雞舍。
鄭教授裡裡外外看了一遍,點點頭:“簡易,但實用。通風好,乾燥,能遮風擋雨。”他轉向田老倔,“老田,你這個雞舍,是自己琢磨的?”
田老倔撓撓頭:“聽專家說的,也問了一些老人。想著雞仔小,得關著養,等大了再放出去。這圍欄密,黃鼠狼鑽不進來。”
鄭教授笑了:“你這個想法對。散養不是不管,是科學地管。小的時候圈養,大了放養,既能防病,又能讓雞充分活動。”
他看向程立:“程鎮長,這個老田,是個明白人。”
程立笑了:“老倔叔種了一輩子地,有經驗。”
傍晚時分,一行人回到鎮上。招待所己經安排好了,房間雖然簡陋,但乾淨整潔。鄭教授和趙明生放下行李,又要去看老鷹巖的竹編。
程立說:“趙教授,鄭教授,今天先休息吧。明天一早去看,時間夠。”
趙明生擺擺手:“休息什麼,天還沒黑,能看一點是一點。程鎮長,你帶路。”
程立沒法,只好又帶著他們往老鷹巖去。
龍德海己經在村口等著了。看見車來,他快步迎上來,臉上堆滿笑:“專家好!程鎮長好!快請進,快請進!”
村部院子裡,十幾個婦女正在編竹籃。看見專家進來,都停下手裡的活,有些拘謹地看著。
鄭教授走過去,拿起一個編好的竹籃,翻來覆去地看。他看得仔細,從籃底看到籃口,從篾片看到花紋,還用手掂了掂分量。
“編得好。”他點點頭,“篾片颳得均勻,編得密實,介面處理得乾淨。這是誰編的?”
一箇中年婦女紅著臉站起來:“我……我編的。”
“你學了多久?”
“年前才開始學。縣婦聯的老師來教了幾天,然後自己琢磨。”
鄭教授點點頭:“有悟性。”他轉向龍德海,“老龍,你們這個竹編,關鍵是兩個問題:
一是原料,竹子要選好的,刮篾要颳得均勻;
二是樣式,不能只會編一種。籃子、筐子、簍子,都要會編。城裡人要的是多樣,不是單一。”
龍德海連連點頭:“專家說得對!我們正在學,正在學!”
趙明生也拿起一個竹籃看了看,問:“銷路呢?找好了嗎?”
程立接過話:“省工藝美術公司那邊,樣品寄過去了,反饋不錯。下個月可能有第一批訂單。”
趙明生點點頭:“有銷路就好。農業產業化,關鍵是市場。沒有市場,再好的東西也白搭。”
縣農業局的小劉在旁邊記著什麼,時不時抬頭看看那些竹籃,眼神里帶著思索。
從老鷹巖回來,天己經黑了。
。飯吃館飯小的上鎮在志同的裡縣和授教位兩請立程
。菜野蓉蒜、魚河燒紅、土燉清、筍幹炒臘——菜手拿個幾了做,錯不藝手娘闆老,淨乾但,大不館飯
”!道地!好臘的兒這們你,長鎮程“:誇邊一吃邊一,味有津津得吃授教鄭
”。吃城省回帶您,點備多娘闆老讓頭回,歡喜授教鄭“:了笑立程
。路銷愁不人裡城,聲名出打能是要,臘這你過不。用不倒那“:手擺擺授教鄭
”。道味有,法辦土,態生原,口這好就在現人裡城








