於芝雪暈暈乎乎地抱著一箱價值連城的玻璃鍛造之術,及其他技術的書出了宮。
跟著她一起出宮的還有東宮的一個宮女,青檸。
青檸人高馬大,在一干宮女中身材粗壯得可以進浣衣局,但她的確是東宮的一等宮女。
以後她會跟在於芝雪身邊,幫著處理事務。
青檸是琴心推薦的。
雖然琴心膽子小懦弱,但是把東宮內務管理得井井有條,而且清楚一干宮人的優缺點,以及是否忠心太子。
透過青檸,蕭千嶼才知道東宮上下無論太監宮女竟然都是識字的。
據說是原身嫌棄身邊人是文盲丟臉,私下安排人培訓的,要知道大熙朝開國太祖可是嚴禁太監宮女識字。
原身違反祖訓了。
青檸出宮後去了安置所,按照年齡等把人分開,然後招來教書先生開始掃盲教育。
甭管那些滿嘴‘之乎者也’的書生是否願意教女人,反正青檸按頭讓他們願意了,而且教的還不是什麼西書五經,女誡女則。
安置所裡待遇從舊,但是有了獎罰措施,學得好的可以加肉加蛋。
學不好的,甚至惡意逃課的仍舊吃粗茶淡飯,甚至是減餐。
至於那些因為被男人傷春悲秋的,青檸一點也不慣著,通通下地幹活。
她說服於芝雪買下週圍大片土地,開始實踐農業迴圈模式,圈地養豬,養鴨,稻田養魚,再用堆肥種菜等,做到讓安置所自給自足。
就這樣可以省下一大筆銀子,還能提供多餘的蔬菜鮮魚糧食送往城裡和東宮送。
安置所裡除了沒有行為能力的老人,不養閒人。
其他人都做著力所能及的事,好吃懶做,甚至霸凌他人的婦女 ,青檸乾脆把人趕了出去。
她還從中挑選女童鍛鍊身體教授武藝培養成女護衛 ,逐步接手安置所的安全守衛。
安置所裡的醫學班,護理班,商學班,以及農學,木工班逐步開設起來了,目的在於女子掌握一技之能。
等接收了新來的,就讓老生去教新生,形成良性迴圈。
最重要一點,就是能學的每個人往死裡學不能當文盲,因為青檸記得(前)太子曾說過他的願望是讓大熙朝的男男女女都能識字。
青檸還讓那些安置所的人記得感謝太子,她們的飯食衣物哪一樣花的不是太子的錢。
於芝雪也開始著手讓人研究煉製玻璃產品。
如今整座昌國公府都握在她手裡,調動的人力資源不可同日而語。
嚴瀟算是徹底廢了,昌國公夫妻為了保住身家性命,只能睜一眼閉一眼任於芝雪施為。
於芝雪知道自己如今的生命,名聲,前程都掌握在蕭千嶼手裡,壓根不敢有一絲背叛之心。
只是,偶爾她也會想起那個純良溫暖,笑如春風的太子,他漸漸堙沒在晦澀灰暗的記憶底下,取而代之的是如今高坐眉峰冷厲如刀,深沉莫測的男子。
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