第233章 第兩百三十三章 解題思路
大概是為了保持良好的心態, 貓頭鷹老師選擇從教室最後方開始，一個個作品看下去。
這樣一來，貓頭鷹老師就算在檢查過程中發現了一堆堆垃圾, 也能安慰自己說, 因為它將更有希望的結果都留在了後頭。
教室內的氛圍瞬間變得壓抑了起來, 很多同學都垂下了頭顱，不去跟老師目光相觸，免得獲得“為什麼要將垃圾放在桌子上”的回答機會。
貓頭鷹老師站在倒數第一排同學的桌子邊：“告訴我，你煉的是什麼？”
學生結結巴巴道：“我將常見的具備治癒效果的素材都放在了一起，想試試看能否清除身上的負面狀態。”
貓頭鷹老師點了點頭，又檢查了下藥劑成分，在該學生對應的煉藥種類後面寫下了“嘔吐劑”三個字。
隨著驗收作品數量的提升，緒燈鳴能感覺到，貓頭鷹老師的羽毛逐漸呈現出根根豎立的狀態, 連翅根都在輕微發抖。
原來鳥類也可以怒髮衝冠。
教室內的氛圍愈發壓抑。
貓頭鷹老師用翅尖上的羽毛輕輕撥了下倒數第四排中間一位學生坩堝內焦黑色坨狀物, 儘量心平氣和地問：“你是將自己的腦子扒拉下來, 混著隔夜的排洩物一塊煮糊了？”
學生垂下頭，囁嚅：“我嘗試煉製【萬靈藥劑】。”
貓頭鷹老師直接沉默。
緒燈鳴已經猜到，【萬靈藥劑】是少數配方對所有人公開的高階藥劑。
她聽著NPC的議論，逐漸明白了【萬靈藥劑】的效果。
與其它藥劑相比, 【萬靈藥劑】的作用非常特別, 能對使用者當前最嚴重的缺陷進行彌補。
如果一個人非常飢餓，服用【萬靈藥劑】後就相當於吃了一餐飯，如果一個人受傷, 服用【萬靈藥劑】後原本的傷勢就會覆原。
它的效果就已經足夠神奇，完全能配得上“高階”的評價，而與之相匹配的, 是【萬靈藥劑】覆雜的煉製方法。
【萬靈藥劑】對材料的要求也很高，其中最關鍵的一味叫做“生命精華”，是有錢也未必能買到的稀罕東西。
緒燈鳴聽到這裡的時候非常平靜，因為她根本沒錢。
“生命精華”的稀有程度將她跟富豪們拉到了同一個起跑線上。
大約是完全沒想到學徒班會有人選擇向高階藥劑發起挑戰，貓頭鷹老師的聲音聽不出喜怒：“原來你準備了【萬靈藥劑】的材料？”
倘若學生承認將“生命精華”之類的材料煉成了坩堝內的東西，貓頭鷹老師寧願冒著違背規則的風險，也要想辦法把眼前的鎮民煉成差不多的物質。
學生不好意思地搖頭，露出一絲害羞的神色：“我用了一些平替藥材。”
貓頭鷹老師明白了。
對方用的不叫“平替藥材”，應該叫“‘我尋思萬一可以呢’藥材”。
對方能獲得什麼樣的成果，完全取決於它的腦洞是否足夠寬敞。
截止到現在，貓頭鷹老師已經差不多看過了中排跟後排所有學生的作品，它慢慢走到前方，開始檢查教室內最優秀的那批學生的成果。
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