她猶豫了片刻,找到了調查人員離開前特意留給她的的號碼,按下了撥通鍵。
電話接起,那頭傳來李莉聲音,“葉女士?晚上好。”
“李警官,抱歉這麼晚打擾你,你還在工作嗎?”
“正好在值班,是黎先生出現了什麼新情況嗎?”
“我哥還是老樣子。是我自己想問問……你們那邊,其他類似情況的病人,最近有觀察到好轉的跡象嗎?或者,有什麼新的發現?”
電話那頭沉默了片刻,似乎是在權衡資訊的披露程度。
“目前沒有任何進展,我們維持著定期觀察,也安排了心理醫生進行干預,但你應該清楚——這些常規手段,對這類病例效果甚微。”
對方的坦誠,印證了她的某種猜測。
葉佳彤頓了頓,整理了一下思緒,“那個……基於這幾天對我哥近距離的觀察,我有一些推測,可能很不成熟,甚至有些異想天開,不知道能不能說出來,請你幫忙判斷一下?”
“請說。”
葉佳彤字斟句酌,“我認為,我哥的問題是認知出現扭曲或者說……重組。不是他自身發生‘病變’,而是來自外部的干預結果。就好像……有一套精心編寫的‘記憶劇本’,強行‘植入’進了他的大腦,目前正在與他的原始記憶產生複雜的互動作用。”
電話那頭陷入了更長的沉默,只有輕微的呼吸聲表明通話並未中斷。
良久,李莉才再次開口,“你認為是……‘記憶植入’?”
不知是不是葉佳彤的錯覺,李莉對這個結論並不意外。
“我知道這個推測聽起來匪夷所思……”
李莉在電話那端似乎笑了一下,“在偵辦新型案件時,我們最怕的不是大膽假設,而是被固有經驗束縛。你要知道,科技,尤其是某些不為人知的領域,其發展的速度和能達到的邊界,往往遠超普通公眾的想象。”
這句話像是一道微弱的光,照進了葉佳彤心底的迷霧。
“如果,我是說如果,我按照這個思路,去尋找破解的方法。你覺得,這個方向有探索的價值嗎?”
“聽起來,你似乎已經有了一些具體的構想?”
“我在嘗試融入我哥的認知體系。”葉佳彤將自己構思數日的方案和盤托出。
“既然他堅信那個‘玄幻劇本’,我就以劇本中的角色與他互動。在這個過程中找出‘邏輯漏洞’與‘事實衝突點’。任何人為構建的故事,無論其內部邏輯多麼自洽,都難以完全彌合與真實世界的縫隙。當這些‘縫隙’在互動中暴露時,或許就能成為鬆動其固化認知,引導其自我懷疑的契機。”
電話那端傳來了幾下有節奏的鍵盤敲擊聲,像是在記錄要點。
片刻的停頓後,李莉讚許道:“基於認知行為療法和情境治療原理的獨特思路。”
她稍稍停頓,鼓勵道:“保持觀察,保持記錄,注意自身安全。有時候,破局的關鍵並不來自於經驗豐富的專家,也可能源於貼近現場的敏銳洞察。”
“你的思路……說不定,正是另闢蹊徑。”
結束通話電話,葉佳彤的思路越來越清晰。在之後與黎錦盛的日常互動中,重點觀察並記錄他認知體系中的矛盾點與邏輯漏洞。
她發現黎錦盛這套“劇本”別人覺得荒誕,但他自己卻有一套嚴密的邏輯鏈,總能將現實中所有人的言行,在他的認知框架內完成“邏輯自洽”。
比如,衛蕭蕭對他“不找物件”的抱怨,被他解讀為 “父母因為她是女孩,無法履行家族契約的深層失望”。
。”資投與護養心的行進所,碼籌要重的姻聯對“ 為曲扭他被,寵的彤佳葉對蕭蕭衛
。”人承繼家凌的妹妹走奪將即。無酷冷。豸獬奉侍個那“ 於源,滿不的作工辰煦凌對他
。”業基族家的控掌際實宇黎親父由“ 了變,”慧智璇星“的辦創手一他
。”蟲蛀的視短又婪貪。運氣族家於附依“ 了變自中眼他在,戚親的常尋些那家黎
。”裝男扮著母父被小從“為因是,象形男些那的往以他
。訊資件證了改篡母父是,男為別的上證生出
。”友盟秘的彤佳葉助幫中暗在正,義正有富位一“——份的新了予賦他被都,晗夢嶽友朋的好最彤佳葉連
。雜複心彤佳葉
。”據證“的本劇撐支變終最,讀解再。曲扭速迅制機套這被會都,訊資實真的界外何任。制機防的套一了起建構,本劇套這持維了為腦大的盛錦黎
。容相憶記:字個四下寫重鄭上本記筆在,紛緒心
。析分的己自充補速迅又,頓了頓尖筆
。象現容相憶記:論結察觀
。態狀存共的壞破非種一於,上置裝個一同了在裝安是像憶記套兩舊新,)等底格。能技。識知(”基地“的有原腦大毀摧未並憶記來外。存並憶記套兩為現表
應反斥排的烈激起引有沒,示提誤錯出彈或退閃。頓卡現出有沒,暢流行執裡腦大在憶記套兩明證。”事故生人“的說其圓自。嚴輯邏套一了寫編”份新“為人病
。憶記生原除清或蓋覆全完能未但,行執定穩並載功”包料資憶記“的植行強。 ”容相度高“ 於向傾更例案此:斷判步初
。住停尖筆,裡這到寫
。話電的方對了到接步一先就,莉李知告測推新最的己自將及得來沒還
”。傷一死一造經已,為行端極了生發人病的似類狀症位一另,報通到接剛剛們我,你知通須必況急個一有“,暄寒有所了去省莉李,通接話電”,士葉“
。沉一地猛心的彤佳葉
”。人有刻時邊他保確,護看的生先黎對強加必務們你請“:道肅嚴莉李
”?’為行端極‘的樣麼什是他……人病位那?嗎麼什了生發我訴告便方……警李“








